2011浙江公务员考试深度教材：行政职业能力测验（光华教育）

　　李进曾从事大学教育多年，光华系列《公务员考试录用教材》研发总策划，对国家和各省公务员考试、事业单位考试、军转干部考试等有深入的研究，参与编写全系列深度教材，对笔试相关科目和面试有深入研究，是面试特训教学内容和组织模式的创始人，是第一、二、三代面试特训师资培养及训练的总负责人，具有丰富的授课艺术和教学经验，具有多项重大内容和思想创新！是目前公务员考试辅导课程模式、教材模式、核心理念的开创者。

本书率先挖掘出行测考查对象与目的——“倒三角”理论与单纯罗列历年考点不同，光华教育率先提出行测考试的考查真谛。多数人乃至一些所谓的“专家”认为：行测考试题型问没有关联性，像一盘散沙，备考时只能机械地各个击破；行测考试就是考查知识面的广泛与否，其背后并无明确考查目的，考查趋势和应对方法更是无从谈起。这种误解或源于其逐利本质，或因为其不具备抽象思维能力。秉着强烈的责任感与使命感，光华教育“破天荒”地提出，行政职业能力测验各题型间不但有密切关联，而且它们共同考查人类最基本的能力。具体来讲，行测以人类知识的最根本点——“逻辑”“言语”“数学”为考查对象，并以我们对此三种基本能力的挖掘和培养程度为考查目的。显然，对前述三大基本能力掌握熟练并运用自如者，更适应公共事务管理岗位。因此，光华教育第一次揭开行测考试的神秘面纱，将之展现给广大考生。我们将这种理念贯彻于书中，才有了最为科学的解题思路与方法。本书率先提出科学的解题思路与方法——全新“秒杀”理念针对考试难度渐增，考生面对试题常常没有思路的现状与难题，光华教育首先提出全新“秒杀”理念。所谓秒杀，尤指快速建立思路，继而贯彻以科学的解题方法。一些教材也谈方法，但其方法只能在某种程度上解决一类小题型，没有普遍意义。循此思路，考生在考试中只有先对题目进行分类，再回忆应对它的方法，如此往往会耽搁时间，难以取得好效果。本书中所倡导的解题思路的建立和方法的使用，恰恰可以纠正上述错误做法。快速找到正确的解题思路，并贯彻以有普遍适用意义的方法，是提高正确率的关键。针对每一类型题目的特点，我们提出了相应的解题思路和方法。书中有开创性地提出了下面内容：数字推理——题型分类与命题趋势点拨数学运算——考点、方法与题型之网状梳理言语理解——“中心句”“关键词”法图形推理——十大常考规律总结类比推理——遣词造句法定义判断——要件归纳法逻辑判断（演绎推理）——核心概念与逻辑链条抽取法资料分析——解题思路与解题技巧如果系统掌握上述规律、思路与方法，做到遇题迅速建立思路，继而运用正确的解题方法贯彻执行上述思路，那么平均50秒一道题，正确率达七成以上，便不再是梦想。本书率先展现出绝妙的解题过程——全新“秒杀”技巧近年来，行测考试中常常出现难题怪题。光华教育核心研发团队经过深入考查，发现多数所谓难题怪题都有便捷解法，甚至不用深入思考和计算，就可“一眼而破之”，是为“秒杀”技巧。在本书中，“秒杀”技巧的运用...