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教育学理论
义务教育课程标准课例式解读丛书(2022年版)
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作 者:
中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心 组织编写
出版社:
教育科学出版社
丛编项:
版权说明:
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作者简介
徐鹏,东北师范大学文学院教授,博士生导师,语文教学论教研室主任。中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长,中国英汉语比较研究会中外阅读学研究专业委员会常务理事,中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员会副主任,义务教育语文课程标准修订组核心成员。
内容简介
“义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,第一批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段;下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析。
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