高中数学教学指导

高中数学教学指导
作 者: 基础教育教学研究课题组,关松林
出版社: 高等教育出版社
丛编项: 基础教育教学指导丛书、高中学科教学指导系列
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暂缺《高中数学教学指导》作者简介

内容简介

《高中学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书:高中数学教学指导》将《普通高中数学课程标准(实验)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,用于指导教学实践。《高中学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书:高中数学教学指导》包括五个部分:第一部分“课程理念与课程目标”解读课程标准,帮助教师深入理解和领会课程性质和基本理念;第二部分“课程内容与课程安排”梳理了课程内容的整体框架、各个模块之间的逻辑关系以及教学重难点;第三部分“教学实施建议”,紧密结合课程标准中的“内容与要求”,给出了明确的教学建议,并充分结合高中数学教学实践,提出了教学中应注意的问题;第四部分“教学设计与教学案例”阐述了教学设计的过程和一般方法,并通过典型案例加以解说和指导;第五部分“教学评价建议”论述了教学评价的意义和功能,重点讨论了对学生和教师的评价,并以量表的形式提供了一些易于操作的评价工具。《高中学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书:高中数学教学指导》可作为高中数学教师的培训教材,也可供中学数学教育研究者参考使用。

图书目录

第一部分 课程理念与课程目标

一、课程性质

二、课程理念

三、课程目标

第二部分 课程内容与课程安排

一、课程内容

二、课程设置说明

三、学生选课建议及课程安排

第三部分 教学实施建议

一、必修课程

二、选修课程

第四部分 教学设计与教学案例

一、教学设计

二、教学反思

三、教学案例与评析

第五部分 教学评价建议

一、对学生的评价

二、对教师的评价