MATLAB及其在理工课程中的应用指南（第三版）

　　陈怀琛，西安电子科技大学教授，1934年12月生于上海，1953年7月毕业于军事电信工程学院，1980至1982年到美国宾夕法尼亚大学系统工程系做访问学者。 陈教授毕业后留校任教，一直从事教学和科研工作。先后在机械系、自动控制系和电子工程系讲授过十多门课程。1984至1994年任副校长，主管科研和研究生教育工作。 陈怀琛教授在机械与控制的结合方面有深入的研究，在自动控制、信号处理、系统辨识、人机工程等方面，先后发表论文数十篇。他成功地主持过一些重要的科研项目，并积极推动电子行业设计制造自动化，多次获得部、省级奖励。 近十多年来，陈教授致力于推动大学课程和教学的计算机化，目标是使教师及学生都用计算机取代计算器，解决各课程的问题。在把MA丁LAB语言应用于大学课程教育方面，他主持编写了《控制系统CAD和MATLAB语言9（1996年12月电子工业出版社出版）、《数字信号处理及其MA7LAB实现》（1998年10月译，电子工业出版社出版）、《MATLAB及其在理工课程中的应用指南》（2000年1月西安电子科技大学出版社出版）、《MA了LAB及在电子信息课程中的应用3（2002年1月电子工业出版社出版）、《数字信号处理教程——MATLAB释义与实现9（2004年lO月电子工业出版社出版）、《线性代数实践及MA了LAB入门2（2005年11月电子工业出版社出版）、《工程线性代数（MA了LAB版）》（2007年5月电子工业出版社出版）等七本著作，其中《MA了LAB及其在理工课程中的应用指南》被教育部列为“十一五”规划教材，在做了重大修订后由西安电子科技大学出版社出版。陈教授还应邀在许多研究所和大学举行过系列讲座。近两年来，就加强科学计算和基础数学改革的问题，他向教育部理工科教学指导委员会多次呼吁和建言，发表多篇论文，并得到重视。 2009年，高教司支持了他的呼吁，设立了“使用信息技术工具改造课程”项目，陈教授被任命为“用MATLAB和建模实践改造工科线性代数课程”子项负责人，由西安电子科技大学牵头，工8所高校参与，两年多来，该项目共有200多名教师，45000余名学生参加了教学改革工作，有效地提高了学生应用机算解决问题的能力。在项目评审中得到数学基础课程分教指委的高度评价。

本书由语言篇、数学篇和应用篇三部分组成，共9章内容。语言篇介绍MATLAB语言的发展情况及基本语法，有4学时的录像作为辅助教学手段，适全作为MATLAB的入门教材；数学篇给出了微积分、线性代数和概率统计三门数学课程中使用MATLAB解题的实例约50个，为使用计算机解决高等数学计算问题打下基础；应用篇给出大学低年级课程中用MATLAB科学计算方法解题的60多个实例，涉及的范围有大学物理，力学、机械，电工、电子、电机，信号和系统等约十门课程，比照这些程序，可以帮助读者提高完成各科作业的效率，例题中给出的图形、图像、声音、动画等，能有效地加强学生对概念的理解。本书的适用范围较广：一是作为MATLAB及其应用（或数学实验，或科学计算导论等）课程的教材；二是作为学生做某些低年级基础课习题的参考书；三是供相关课程的教师作为讲课和演示的工具；四是作为工程技术人员自学MATLAB的参考书。本书也是理工科大学生提高科学计算能力和学习效率的必备工具书。