眼科学

　　陈晓明，1977年毕业于四川医学院，1981年考入湖南医科大学眼科攻读研究生，1984年获硕士学位，1990年获眼科学博士学位。1992—1994年赴美国约翰.霍普金斯大学医学院WILMER眼科研究所作博士后研究。陈晓明教授从事眼科临床和科研26年，具备坚实宽广的医学基础理论和深入系统的专业知识，主攻青光眼，熟悉和掌握青光眼研究的最新动态，有丰富的临床经验和高超的青光眼诊断治疗技术，对临床视野学也有深入研究。在临床工作中认真负责，业务技术上精益求精，同时不断努力学习和进取，以精良的技术和丰硕的成绩赢得国内同道的好评，在国内有一定影响。1999年获中国卫生部国际交流中心，日本参天制药眼科医生奖。作为博士生导师，陈晓明教授教书育人，现已培养12名研究生，为国家栽培了一批优秀专业人才。

作为一门以外科手术为主、内科治疗为辅的综合学科，眼科学的临床学习更着重动手能力和临床思维能力的有机结合。在实践性很强的眼科学住院医生培训中，开发住院医生的临床思维能力，培养其分析问题和解决问题的能力极为重要。除了上级医师的身传言教，一本在专业临床学习上起启蒙作用的眼科学教材对于指导住院医生的临床实践也十分重要。一般医学类高校眼科学教材多为系统地按照眼病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗进行阐述，适合于需要系统了解眼科学基本知识的医学生。眼科临床医生工作手册则以条款性和要点性指导医生操作，适合于临床实践工作中的各级医生。与高校教材和工作手册不同，眼科学住院医生培训教材以症状和体征为线索，展开分析、讨论，提出诊断和鉴别诊断，并结合疾病的病因有针对性地提出治疗方案。教材着重于从临床角度提出问题，深入系统进行启发式分析和讨论，适合于开发和培养住院医生的临床逻辑思维能力，提高其分析问题和解决问题的能力。本教材注重理论与实践相结合，将基础理论贯穿和融合于临床实际眼病的诊断和处理之中，以帮助住院医生在临床实践中深刻和生动地全面认识疾病。本教材也从实用性出发，对常用的检查治疗方法进行简要描述，对住院医生的临床实际操作具有指导作用。除供住院医生学习外，住院医生培训教材也可作为临床研究生、进修生以及初年主治医师在临床实践中的参考用书。