| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序言
1 必然熟记英文字母
学前—小学低年级
由孩子决定开始英语学习的时间
从我们身连接外来语学起吧
视听相结合
要熟记英文字母(Alphabet)
没必要非从英语原著开始学
遥控器在手,万事大吉
英语教育学费高,不一定就好
谢谢你,“芝麻”
赞美能让鲸鱼跳舞
实在没想到,“语言记录”竟有这么大的效果
2 让孩子把一些容易的书大声朗读出来
小学低年级
小学1年级时圆圆的英语
认字母就能读英文童话书
让孩子按这样的顺序读英语童话书
大声朗读是包治百病的灵药
充分认识到朗读的重要性
制定英语学习的四角基本模式
入睡前给孩子们读童话书
不要掉进背诵的陷阱
需要妈妈的恒心
妈妈的发音不是问题
妈妈只负责选择TV节目
尽量弱化语法
读多了,思维就会灵活
让英语陪伴孩子入睡、醒来
SPECIAL PAGE制作妈妈的笔记本
3 “读”要分三阶段
小学3-4年级
小学三年级时,圆圆的英语
三阶段朗读学习法
用三阶段朗读学习法贯通英语童话系列
三阶段朗读学习法
……
4 了解中学教材
5 英语学习到头了
结束语