| 作 者： | 林明进 |
| 出版社： | 中国文联出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 小学适用 语文作文 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
语文表达训练.................................... 001 添枝加叶——扩写
003 依样画葫芦——仿写
010 化详实为简要——缩写
015 美丽的完成——续写
020 改头换面——改写
025 如切如磋如琢如磨——修润
031 观察力训练...................................... 037 眼观四面——视觉
039 耳听八方——听觉
045 舌鼻手足的神奇——味觉、嗅觉、触觉
052 摹写总动员——五种感官综合运用
058 运思训练........................................ 063 作文的第一步——审题
065 确立主旨──立意
071 设计蓝图──构思
077 选米做巧妇——选材
083 定一个好骨架——结构
089 殊途同归——写作顺序
094 有头有绪——文章线索
099 一趟自由的飞行——想象力
104 从此到彼的连线——联想
109 章法训练........................................ 115 引人入胜的效果——文章开头（一）
117 引人入胜的效果——文章开头（二）
123 孔雀开屏——文章开展
128 文章的渡船——文章过渡
133 鸾凤和鸣——文章照应
139 灿烂的落日——文章结尾（一）
144 灿烂的落日——文章结尾（二）
150 修辞训练........................................ 155 修辞——文章的化妆师
157 修辞运用（一）譬喻
160 修辞运用（二）象征
173 修辞运用（三）夸饰
179 修辞运用（四）示现
186 修辞运用（五）拟人
195 修辞运用（六）映衬
200 修辞运用（七）排比
207 修辞运用（八）层递
