感知与发现：美国课堂上的中国

暂缺《感知与发现：美国课堂上的中国》作者简介

本书作为该系列教材各部分内容的汇编本，整体性地呈现了该教学系列内容，集中展示了有关课程的教学成果。为适应不同读者的使用需要，本书各部分均以先英文、后中文的顺序排列。每部分（辑）教材均包括教学用挂图、文字材料以及教材使用情况调查表三种形式。每一部分在体例上基本相似，又分为背景简介和教学指南、学生阅读资料、教学活动安排和挂图赏析等几大板块。原有挂图插在各辑中英文部分之间，同时标注中、英两种文字，不仅便于查找，也避免了重复。这套（本）教学材料由美国作者撰写，贴近美国读者的思维习惯和表在方式，很有特色，深受美国中小学教师、家长和学生的欢迎。该书不仅有助于我们了解国外如何去认识中国，而且也可以作为国内中小学学生和广大英语爱好者学习标准、地道英语的教材。