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理论篇
第一章品德发展与道德教育的概念与基础
第一节基本概念
第二节生命基础
第三节生活基础
第二章小学生品德发展匠规律与特点
第一节小学生道德认知发展
第二节小学生道德情感和道德志发展
第三节小学生道德行为的发展
第三章小学生品德发展的主要内容
第一节中国倡导的美德与价值观
第二节美德与价值观的基本含义
第四章小学生品德评价
第一节品德评价概述
第二节小学生首先道德认知、情感与行为的评价方法
第三节小学生道德发展的综合评价方法
……
实践篇