演讲与口才教程（财经通识课 第4版）

演讲与口才教程（财经通识课 第4版）
作　者： 王琳
出版社： 东北财经大学出版社
丛编项： 高等职业教育教学改革特色教材
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标　签： 暂缺
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作者简介

暂缺《演讲与口才教程（财经通识课 第4版）》作者简介

内容简介

本书是反映高等职业教育教学改革理念的新型教材，是项目课程开发的一次有益尝试。它由认识演讲与口才、演讲与口才基础、命题演讲、即兴演讲、社交口才、面试口才、谈判口才、主持口才、导游口才九大任务构成，每项任务中基本知识的阐述注重生动性、新颖性、实用性和可读性，在其中增设了大量“小贴士”“小案例”“小故事”“小训练”等栏目。此外，还设计了“学习目标”“实践训练”“课后练习”等栏目，便于学生“做中学，学中做，学做结合”，不断提高演讲能力和口才水平。使用本书时建议教师以班级为单位分组进行，结合演讲与口才的各项实践训练，通过听、看、做、练等亲身体验的训练环节，使学生出色地完成各项实训任务，切实实现课程目标，提高演讲能力与口才水平。在教学的全过程中，教师一定要强化课程思政，对学生进行社会主义核心价值观教育，提高学生的道德意识和职业素养，使学生塑造良好的职业形象，实现自身的全面发展。本书既可作为高等职业院校各专业学生演讲与口才训练课程的教材，也可作为提高大学生基本素质的参考读物，同时也可作为各界人士进行演讲与口才训练的实用手册。

图书目录

任务1 认识演讲与口才

■课程思政要求

■学习目标

1.1 认识演讲

1.2 认识口才

■实践训练

■课后练习

任务2 演讲与口才基础

■课程思政要求

■学习目标

2.1 有声语言

2.2 态势语言

2.3 心理素质

2.4 表达能力

■实践训练

■课后练习

任务3 命题演讲

■课程思政要求

■学习目标

3.1 命题演讲的特征与分类

3.2 命题演讲的准备

3.3 积累和选择演讲材料

3.4 演讲稿的设计

3.5 演讲者的形象塑造

3.6 演讲词欣赏

■实践训练

■课后练习

任务4 即兴演讲

■课程思政要求

■学习目标

4.1即兴演讲概述

4.2即兴演讲出错补救

4.3即兴演讲成功要诀

4.4即兴演讲欣赏

■实践训练

■课后练习

任务5 社交口才

■课程思政要求

■学习目标

5.1 介绍的语言艺术

5.2 交谈的语言艺术

5.3 提问的语言艺术

5.4 回答的语言艺术

5.5 赞美的语言艺术

5.6 说服的语言艺术

5.7 拒绝的语言艺术

■实践训练

■课后练习

任务6 商文圈

■课程思政要求

■学习目标

6.l 面试口才的原则与技巧

6.2 面试中的自我介绍

6.3 面试中的问答

■实践训练

■课后练习

任务7 谈判口才

■课程思政要求

■学习目标

7.1 何为谈判

7.2 谈判的主要阶段

7.3 谈判的语言艺术

■实践训练

■课后练习

任务8 主持口才

■课程思政要求

■学习目标

8.1 主持概述

8.2 主持人的语言艺术

■实践训练

■课后练习

任务9 导游口才

■课程思政要求

■学习目标

9.1 导游语言的特征

9.2 导游讲解的语言艺术

9.3 导游沟通协调的语言艺术

■实践训练

■课后练习

参考文献