大学生心理健康教育

大学生心理健康教育
作 者: 宁维卫
出版社: 高等教育出版社
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作者简介

暂缺《大学生心理健康教育》作者简介

内容简介

本书系统地介绍了当代大学生心理健康的现状、容易出现的心理问题及其应对策略,涵盖大学生心理与心理健康、大学生活的适应、大学生学习心理及学习能力的提升、大学生交往技巧的训练、大学生恋爱与性心理的特点、大学生情绪智能的开发、大学生心理压力管理及心理危机的干预策略、大学生网络成瘾的预防、大学生的生涯发展与规划、大学生的自我完善与幸福感的提升等内容,以通俗易懂的语言、经典的案例,将深奥晦涩的心理学知识呈现出来,使读者能在阅读案例的过程中获得心理健康水平的提升。本书可作为高等职业院校的公共基础课教材,也可作为社会人员的心理辅导用书。

图书目录

章 做阳光大学生

节 心理健康促进成才

一、正视心理问题

二、完成发展任务

三、增强抗挫力

四、做有魅力的大学生

第二节 心理健康的标准

一、心理健康是关键

二、健全人格

三、劳动是闪亮的人格品质

四、高水平心理健康

第三节 开掘内心的宝藏

一、爱:让人明智

二、自信:勇敢面对未来

三、责任感: 的品质

四、团队精神:1+1大于2

五、 :创新的动力

六、强健体魄:促身心和谐

七、形象礼仪:彰显美的风采

第二章 培养积极的心态

节 幸福在于心态

一、积极心态的养成

二、 品质铸就积极心态

第二节 把握自己的幸福

一、幸福是积极的观念

二、吸纳生活中的幸福观念

三、向周围辐射幸福的观念

第三节 感悟生命的价值

一、感悟生命的真谛

二、做有生命价值感的人

三、“善爱我”,提升生命的价值

第三章 确立与完善自我

节 认识自我

一、“自我”是统御人格的“司令部”

二、自我结构探秘

三、青年自我发展的特点

第二节 提升自我

一、接纳不 的自我

二、自我意识的探索

三、自我意识的拓展

四、纠正自我美化偏差

第三节 做精彩的“我”

一、激励自我

二、完善自我

三、 自我

第四章 发展积极的人机关系

节 交往促进发展

一、社交助力成长

二、改善社会知觉

三、修正归因偏差