| 作 者： | 时晓玲 |
| 出版社： | 教育科学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 教育理论 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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前 言 回归教育的原点
第一辑 学校管理的智慧
1．“做大”的疾速与“做强”的不达
2．“校务公开”为“潜规则”消毒
3．“以生为本”遭遇操作难题
4．不曾预约的精彩
5．合作研究：学校运营方式的创新
6．“小班化”带来的“冲击波”
7．听出来的管理学问
8．不妨放权管理
9．放权放出精彩来
10．“酿造”学校文化三例
11．让阅读走向“悦读”
12．在传统节日中寻找创意
……
第二辑 评聘教师的智慧
第三辑 学者建言管理之道
第四辑 学校纠纷处理方法
