金钥匙同步练与测教材梳理与提优训练：数学（第4、5册）

金钥匙同步练与测教材梳理与提优训练：数学（第4、5册）
作　者： 教材梳理与提优训练编写组
出版社： 苏州大学出版社
丛编项：
版权说明： 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书
标　签： 暂缺
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
未知 暂无 暂无 未知 0 暂无

作者简介

暂缺《金钥匙同步练与测教材梳理与提优训练：数学（第4、5册）》作者简介

内容简介

《金钥匙同步练与测教材梳理与提优训练：数学（第4\\5册）》对教材进行精心梳理，结合学生的学情，遵循“全面典型、重点突出、高效实用”的原则，解读教材考纲、诠释考点、展示题型，提高学生的应试技巧，培养学生良好的数学素质。在题目的编排上，以典型例题作为示范和启发，从不同侧面分析和总结。配置相应的变式，尽可能把紧密联系的题目编在一起。课后的分组训练注重指导学生进行“三基”——基本概念、基本技巧、基本技能的训练。相比同类辅导资料，《金钥匙同步练与测教材梳理与提优训练：数学（第4\\5册）》具备以下鲜明特点：“启”——通过“温故知新”，复习旧知识，引出新知识，符合学生的近发展区原则。“全”——通过“核心内容梳理”，知识点全覆盖，对教材进行梳理，构建完备的知识体系，研究考试的热点、难点问题，内容讲解由浅入深。“透”——通过“教材内容重点拓展”，不拘泥于教材，吃透考纲精神，对教材进行拓展、演绎，生成新的知识点，达到全面渗透的要求。

图书目录

第四册（下）

第17章 复数及其应用

17．1 复数的概念

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

17．2 复数的代数运算

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

17．3 复数的几何意义及三角形式

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

17．4 棣莫弗定理、欧拉公式

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

章节重难点聚焦

章节重点演练

章节自测题A

章节自测题B

第18章 线性规划初步

18．1 二元一次不等式（组）表示平面区域

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

18．2 简单的线性规划问题

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）习题分层训练

章节重难点聚焦

章节重点演练

章节自测题

第五册

第19章 圆锥曲线

19．1 椭圆的标准方程和性质

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

19．2 双曲线的标准方程和性质

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

19．3 抛物线的标准方程和性质

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

章节重难点聚焦

章节重点演练

本章 自测题

第20章 排列、组合、二项式定理

20．1 排列

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

20．2 组合

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

20．3 二项式定理

（一）温故知新

（二）核心内容梳理

（三）教材内容重点拓展

（四）习题分层训练

章节重难点聚焦

章节重点演练

本章自测题