危机与转机：从民办高校倒闭看民办高等教育发展

　　卢彩晨，1967年12月生于辽宁省凌源市，中央教育科学研究所副教授。2007年6月在厦门大学教育研究院取得博士学位，同年9月进入中央教育科学研究所博士后工作站作博士后研究。主要从事高等教育理论与民办高等教育管理研究。近年来，先后参与多项国家级和省部级课题研究，在国内刊物上发表沦文30余篇。博士学位论文获得中国高等教育学会第四届高等教育学优秀博士学位论文奖。系第四十三批博士后科学基金资助金获得者。

本书在进行大量实证研究的基础上，以民办高校倒闭的状况一倒闭的原因一应对倒闭的策略这一逻辑关系为明线，以民办高校倒闭过程中民办高校与政府、市场和社会之间的博弈为暗线，就我国民办高校倒闭的相关问题进行了研究和探讨。全书共分三部分。第一部分在进行大量实证调查的基础上，对民办高校倒闭状况进行了全景式的梳理和分析。具体而言，首先对我国民办高等教育发展的国际和国内背景、发展现状进行了整体分析，为进一步分析民办高校倒闭提供了宏观背景和铺垫；其次，对我国民办高校倒闭的时间分布状态、区域结构、层次结构、规模结构、倒闭民办高校的生存年限等进行了梳理，为后续研究奠定了现实基础；再次，对民办高校倒闭的必然性与偶然性、普遍性与特殊性进行了分析，为正确认识和分析民办高校倒闭提供了理论支撑。第二部分对导致我国民办高校倒闭的原因进行了分析和探讨。本书突破了以往研究中对民办高等教育不分时期、不分对象、一概而论的研究模式，将民办高等教育发展分为前后两个时期，分别对民办非学历高等教育机构和民办普通高校倒闭的内部和外部原因进行了剖析；与此同时，运用投资理论与产权理论，对我国民办高校倒闭现象进行了、初步的理论分析和探讨。第三部分对如何规避民办高校倒闭以及如何使濒临倒闭的民办高校安全退出进行了研究，并提出了相应的解决策略。从现实看，建立和健全民办高校退出机制是解决我国民办高校倒闭问题的当务之急；从长远看，根据我国民办高等教育实际，适时调整民办高等教育发展战略，以及从我国民办高等教育“投资”办学的特殊性出发，做出与其相适应的制度安排，对于减少甚至规避民办高校倒闭至关重要。