| 作 者： | 郭圣莉 |
| 出版社： | 华东理工大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
一章党群服务中心的实践发展与理论研究 １
第二章一节 城市基层党建创新的问题导向与实践趋势／１
第二节 城市党群服务中心文献述评／１０
第三节 研究设计与章节结构／１４
第四节 鹿城区党群服务中心案例介绍／１７
第二章 为什么：党群服务中心的产生逻辑 ２０
一节 党的作风建设与党内教育／２０
第二节 城市阵地建设：群众的市民化与组织力提升／２９
第三节 共同家园建设：政治引领下的服务模式创新／３８
第四节 党的作风建设、城市阵地建设、共同家园建设的有机统一／４３
第三章 是什么：党群服务中心的功能体系 ４５
一节 党群服务中心的国家顶层设计／４５
第二节 “瓯江红”党群服务中心的功能要求与建设标准／４８
第三节 初创阶段鹿城区党群服务中心的功能探索／５１
第四节 当前鹿城区党群服务中心的功能运行模式创新／５５
第五节 适应性的功能边界／５７
第四章 怎么做：党群服务中心的运营模式 ６０
一节 党群服务中心的常见运营模式／６０
第二节 社会合作型运营：鹿城区党群服务中心的经验／６５
第三节 社会合作型运营的组织保障／６８
第四节 以社会合作为突破口激活运营效能／７０
第五章 初心教育的时代化：“６＋１”主题党日模式 ７２
一节 组织生活严格化与主题党日／７２
第二节 “６＋１”主题党日模式的新内涵／７５
第三节 主题党日模式创新的具体案例／７９
第四节 在严格化与可操作化中实现初心教育时代化／８２
第六章 治理末端的能力孵化：书记学院 ８４
一节 书记学院的诞生背景／８４
第二节 书记学院培训班／８７
第三节 书记学院研习坊／９２
第四节 教育基层“关键少数”，打通一公里”／９５
第七章 边缘地带的党建创新：红领学院 ９７
一节 两新组织党建人才队伍建设的政策趋势／９７
第二节 温州市两新组织党建人才队伍建设脉络／９９
第三节 鹿城区红领学院的创建／１０１
第四节 摆脱边缘地带的党建乏力困境／１０３
第八章 志愿服务的可持续发展：积分制 １０５
一节 志愿服务与积分制／１０５
第二节 “红动鹿城”志愿服务体系及其支撑条件／１０８
第三节 志愿服务积分制的建立与完善／１１１
第四节 以积分制盘活志愿服务资源／１１４
第九章 志愿服务的在地化：志愿者培育 １１６
一节 “育践味来”志愿者培育案例／１１６
第二节 “非遗创艺坊”志愿者培育案例／１１９
第三节 志愿者培育的行政模式与网络模式／１２１
第四节 以在地化的志愿服务促成社区善治／１２４
第十章 运营管理的标准化：标准建设 １２５
一节 空间设施标准化／１２５
第二节 服务内容标准化／１２７
第三节 工作标准化／１２９
第四节 以标准化推动党建阵地散发活力／１３２
第十一章 后台支撑的智慧化：智慧党建 １３３
一节 智慧党建与城市治理智慧化转型／１３３
第二节 鹿城区智慧党建的主要行动方案／１３６
第三节 疫情防控期间的智慧党建工作／１４０
第四节 没有终点的智慧化／１４１
第十二章 党群服务中心的角色要求及其实现路径：
鹿城样本的启示 １４３
一节 党建引领的新阵地／１４４
第二节 公共服务的新平台／１４６
第三节 治理参与的新空间／１４９
第四节 社会交往的新场域／１５１
第五节 情感认同的新家园／１５３
