| 作 者： | 湖南省人民政府教育督导室，湖南省教育科学研究院教育督导与评价研究所 编 |
| 出版社： | 湖南大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
导言
Part 1 督导评价的目的、原则与督学责任
一、督导评价的目的
二、督导评价的原则
三、督学责任
Part 2 督导评价的过程
一、申报备案
二、分工合作
三、设计实施方案
四、编制评价工具
五、收集信息
六、实施评价
七、形成结果
Part 3 督导评价的内容和方法
一、校长领导力
二、师资队伍
三、教育教学
四、学生发展
五、办学条件
Part 4 督导评价结果的运用
Part 5 督学行为准则
Part 6 附件
表1 督学学校督导评价备案表
表2 督学学校督导评价工作记录表
表3 督学课堂观察与评价量表
表4 督学学校督导评价专项评价表
表5 教师、学生、家长及社区公众学校满意度调查问卷样表
