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前言
第一章 教师与现代教师
第一节 教师概述
第二节 现代教师的专业知识
第三节 现代教师的管理
第二章 现代教师的专业化发展
第一节 现代教师教学能力的构成
第二节 教师专业化及专业化的本质特征
第三节 促进教师专业化发展的途径及对策
第三章 现代教师的道德素养
第四章 机关报时期我国教师职业道德及其修养
主要参考资料
后记