| 作 者： | 黄漫远 |
| 出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
绪论
一 选题旨趣
二 既有研究
三 思路与内容
四 资料说明
上编 从何而来
第一章 清代书院与书院教育
第一节 书院与书院教育
第二节 清代书院政策与书院发展
第三节 同治光绪时期书院的特点
第四节 传统书院的“落幕”：书院改制与废止
第二章 清末书院生徒群体的形成分析
第一节 生徒与书院生徒
第二节 清末书院生徒群体的数量
一 清末书院数量和各级书院员额
二 官学学额、乡试定额与书院员额
第三节 清末书院生徒群体的构成
一 入院前科名
二 入院前学缘
三 地理来源
第四节 清末书院生徒的取录与迁转
一 取录：举业能力与治学能力
二 迁转：院际迁转与向上迁转
本编小结
中编 缘何而聚
第三章 清末书院生徒群体与举业
第一节 以举业为尚的生徒群体
一科名与科举书院的地理分布
二 科名炽盛：应元书院生徒群体
第二节 课作中的举业
一 生徒叶昌炽的举业历程
二 《紫阳书院课艺》中的叶昌炽课作
三 叶昌炽冷宦生涯中的学术坚守
第三节 社会活动中的举业
一 清末莲池书院
二 莲池生徒清末民初任职情况
三 莲池社交圈：以“仕”为基础的构建
四 《吴门弟子集》的学术水平
第四章 清末书院生徒群体与治学
第一节 以治学为尚的生徒群体
一 清末学术人物与书院
二 治学有声：经训生徒群体
第二节 课作中的治学
一 生徒唐文治的治学历程
二《南菁讲舍文集》中的唐文治课作
三 唐文治的科场仕途之路
第三节 社会活动中的治学
一 清末江宁府诸书院
……
下编 将去何处
结语 清末书院生徒群体
——透视晚近中国的新鲜视角
附录 清末生徒书院肄业情况表
参考文献
后记
