小学教师专业标准知与行

总序

前言

第一章 《小学教师专业标准(试行)》概述

第一节 《小学教师专业标准(试行)》的意义

一、《小学教师专业标准(试行)》的理解

二、《小学教师专业标准(试行)》的研制

三、《小学教师专业标准(试行)》的意义

第二节《小学教师专业标准(试行)》的理念

一、师德为先

二、学生为本

三、能力为重

四、终身学习

第三节 《小学教师专业标准(试行)》的框架

一、维度一：专业理念与师德

二、维度二：专业知识 总序

前言

第一章 《小学教师专业标准(试行)》概述

第一节 《小学教师专业标准(试行)》的意义

一、《小学教师专业标准(试行)》的理解

二、《小学教师专业标准(试行)》的研制

三、《小学教师专业标准(试行)》的意义

第二节《小学教师专业标准(试行)》的理念

一、师德为先

二、学生为本

三、能力为重

四、终身学习

第三节 《小学教师专业标准(试行)》的框架

一、维度一：专业理念与师德

二、维度二：专业知识

三、维度三：专业能力

第四节 《小学教师专业标准(试行)》的实施

一、明确指导思想

二、明确各方职责

第二章 国外教师专业标准简介

第三章 小学教师的专业理念与师德

第四章 小学教师的专业知识

第五章 小学教师的专业能力