| 作 者： | 2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 |
| 出版社： | 北京航空航天大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
1 宗旨与方式
1．1 活动宗旨
1．2 组织方式
2 总况与历程
2．1 活动总况
2．2 发展历程
3 课程交流与教师培训
3．1 第1次课程交流和教师培训：飞机总体设计
3．1．1 活动概况
3．1．2 活动主要安排
3．1．3 大会交流活动
3．1．4 自由讨论
3．1．5 现场参观
3．2 第2次课程交流和教师培训：结构力学
3．2．1 活动概况
3．2．2 活动主要安排
3．2．3 大会交流活动
3．2．4 自由讨论
3．2．5 现场参观
3．3 第3次课程交流和教师培训：空气动力学
3．3．1 活动概况
3．3．2 活动主要安排
3．3．3 大会交流活动
3．3．4 自由讨论
3．3．5 现场参观
3．4 第4次课程交流和教师培训："卫星工场"学生创新能力培养
3．4．1 活动概况
3．4．2 活动主要安排
3．4．3 大会交流活动
3．4．4 自由讨论
3．4．5 现场参观
3．5 第5次课程交流和教师培训：飞行动力学
3．5．1 活动概况
3．5．2 活动主要安排
3．5．3 大会交流活动
3．5．4 自由讨论
3．5．5 现场参观
3．6 第6次课程交流和教师培训：航空发动机原理／结构
3．6．1 活动概况
3．6．2 活动主要安排
3．6．3 大会交流活动
3．6．4 自由讨论
3．6．5 现场参观
3．7 第7次课程交流和教师培训：航空航天概论
3．7．1 活动概况
3．7．2 活动主要安排
3．7．3 大会交流活动
3．7．4 自由讨论
3．7．5 现场参观
……
4 总结与展望
附录
