| 作 者: | 闫学 |
| 出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一辑 优秀教师是读出来的 我们选择阅读时在选择什么 3 阅读助教师实现精神突围 8 阅读提供反思和提炼的能量 15 优秀教师是读出来的 20 是阅读,还是阅读 27 读书这件事 43 第二辑 越忙越要读书 越忙越要读书 51 读书如探险 54 不怀疑不读书 57 留一点空间给阅读 60 好书不妨重读 63 阅读当克期 68 读书为教养 71 第三辑 阅读,一种本源性研修 阅读,一种本源性研修 75 “叶脉”似的阅读之路 80 高原期是阅读缺失的表现 83 没有阅读的教科研 86 新教师应该读什么书...