马克思主义理论教育的历程与规律研究（1919—1949）

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《马克思主义理论教育的历程与规律研究（1919—1949）》稿上编分7个时期，对中国共产党开展马克思主义理论教育的历程进行了考察，对各个时期中国共产党开展马克思主义理论教育的主体客体、主要内容、基本方法及其发展变化进行了详尽的阐述、分析和研究。下编总结概括了中国共产党开展马克思主义理论教育的规律。