| 作 者： | 方超 |
| 出版社： | 中国法制出版社 |
| 丛编项： | 老HRD手把手系列 |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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上 篇 追根溯源——探寻战略与人才的关系
第一章 战略如何变现//003
第一节??商业模式——组织竞争选择//003
第二节??组织转型——整体系统打造//005
第三节??组织战略——如何转化绩效//008
第四节??工作任务——从流程看绩效//014
第五节??培训定位——寻找成功因子//023
第二章 组织发展与个人品牌塑造//029
第一节??知识付费——个人智慧变现//029
第二节??二八突破——组织绩效倍增//031
第三节??惠人达己——以点带面突起//032
第四节??人人为师——知识网红IP塑造//037
第五节??知识网红——“永动机”的锻造//044
第六节 个人IP——品牌价值外显//049
中 篇 课程开发——点“事”成金，萃取最佳实践
第三章 烈火真金??综合分析//057
第一节??看可行性——为什么要开发//057
第二节??聚焦场景——解决什么问题//070
第三节??聚焦学员——解决谁的问题//074
第四节??综合考量——平衡多方诉求//082
第四章 排沙拣金??课程设计//092
第一节??精准选题——精准定位方向//092
第二节??探寻素材——材料身在何方//096
第三节??量化目标——如何发生改变//103
第四节??四大结构——清晰材料逻辑//108
第五节??教学策略——给课程注入活力//115
第六节??教学设计——融编导演于一体//123
第五章 点石成金??材料显化//130
第一节??完整演绎——课程核心要件//130
第二节??课程导航——课程解读说明//133
第三节??课程大纲——课程定位导航//135
第四节??讲师PPT——课程内容载体//141
第五节??色彩运用——重点突出法宝//152
第六节??排版设计——详略得当要领//156
第七节??讲师手册——讲师备忘利器//166
第八节??学员手册——温故知新桥梁//175
第六章 兰言断金??持续迭代//183
第一节??试讲准备——知行合一验证//183
第二节??持续迭代——与业务同进退//187
下 篇 案例再现
第七章 渠道管理课程开发案例再现//193
参考文献//231
后记//233
