C语言程序设计案例教程

C语言程序设计案例教程
作 者: 沈大林 杨旭
出版社: 中国铁道出版社
丛编项: 新世纪职业技术培训案例教程
版权说明: 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书
标 签: VC++
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

暂缺《C语言程序设计案例教程》作者简介

内容简介

本书是“新世纪职业技术培训案例教程”系列丛书之一。全书具有较大的知识信息量,共讲解了近30个实例,提供了100多道思考题与练习题。全书以计算机实例操作为主线,采用真正的任务驱动方式,展现全新的教学方法。本书贯穿以实例带动知识点的学习,通过学习实例掌握软件的操作方法和操作技巧。每个实例均由实例效果、技术分析、程序解析、知识进阶和思考练习五部分组成。在按实例进行讲解时,充分注意保证知识的相对完整性和系统性。本书可以作为计算机职业技术学校的教材,也可以作为初、中级培训班的教材,还适于作为初中者的自学用书。

图书目录

第1章欢迎进入C的世界

第1节程序与C语言

一、什么是程序

二、C语言能够做什么

第2节程序设计与算法

一、什么是算法

二、结构化程序设计

第3节“欢迎进入C的世界!”——第一个C程序

一、在TurboC中编程

1.启动TurboC2.0

2.编辑代码

3.保存程序

4.程序编译与连接

5.运行程序

6.查看成果

二、在VisualC++中编程

1.启动VisualC++6.0

2.创建文件

3.编辑代码

4.程序的编译、连接与运行

5.关闭工作区

6.两种编程工具的比较

三、让程序正确运行——程序的调试

1.输入代码

2.程序调试

第4节C语言程序的基本元素

一、标识符与关键字

二、常量与变量

1.变量

2.常量

三、数据类型

1.整型

2.浮点型

3.双精度型

4.字符型

5.无值型

四、思考练习

1.选择题

2.填空题

3.程序设计题

第2章C语言程序基础

[实例1]进入C程序

[实例2]将信息显示出来

[实例3]输入数据

[实例4]在程序中进行数学运算

1.类型转换运算符

2.条件运算符

3.逗号运算符

4.sizeof运算符

第3章程序控制

[实例5]程序提示框与字符图形

[实例6]密码程序

[实例7]多人密码

[实例8]用户与密码

[实例9]整数求和

[实例10]字符界面下的选择菜单

[实例11]数的阶乘

[实例12]百鸡问题

[实例13]学生成绩统计

第4章数组与字符串

[实例14]数据排序

[实例15]矩阵

[实例16]字符统计

1.字符串数组

2.字符串处理函数

第5章指针

[实例17]内存中的地址

[实例18]指针运算

[实例19]字符串比较

1.指针数组

2.字符指针和字符数组的

区别

第6章函数

[实例20]最大值与最小值

[实例21]字符串逆置

[实例22]整数的阶乘

[实例23]同名异值

1.静态变量

2.动态变量

3.寄存器变量..

.4.外部变量

第7章结构体、共用体与枚举

[实例24]最大值与最小值

1.结构体数组

2.自定义数据类型

[实例25]学生信息库

1.文件头与主函数

2.建立链表

3.插入结点

4.查找结点

5.删除结点

6.浏览链表

[实例26]异类共存

[实例27]月份与天数

第8章编译预处理

[实例28]字符分类

[实例29l程序移值

[实例30]包含程序文件

附录

附录1ASCII码对照表

附录2运算符的优先级与结合性

附录3标准库函数

附录4TurboC2.0的菜单命令