中学语文课程与教学论

总序

绪论

第一章 中学语文课程的性质与目标

第一节 中学语文课程的性质

第二节 中学语文课程的目标

[教学技能] 范读

第二章 中文语文课程的内容及文本

第一节 中学语文课程内容的依据及构成

第二节 中学语文课程的纲领性文件

第三节 中学语文教材

[教学技能] 教材分析

第三章 中学语文教学与学生的发展

第一节 语文教学的教育功能

第二节 中学语文教学与德育

第三节 中学语文教学与智育

第四节 中学语文教学与美育

第五节 中学语文教学与情育

[教学技能] 教材处理

第四章 中学语文教学与中学语文教师

第一节 中学语文教学的任务

第二节 中学语文教师的素养

[教学技能] 教学评议

第五章 语文知识和语文能力教学

第一节 语文知识和语文能力教学的意义

第二节 语文知识和语文能力教学的内容

第三节 语文知识和语文能力教学的特点及要求

[教学技能] 语文“双基”分析

第六章 中学的阅读教学

第一节 中学阅读教学的作用和地位

第二节 中学阅读教学的目的和内容

第三节 中学阅读教学的过程和方法

第四节 各类课文的阅读教学

第五节 中学阅读教学的备课

[教学技能] 板书设计

第七章 中学的作文教学

第一节 中学作文教学的目的和内容

第二节 中学作文训练的要求、方式及序列

第三节 一次作文教学的要求、方式及序列

第四节 中学作文教学的备课

[教学技能] 作文批改

第八章 中学的口语交际训练

第一节 中学口语交际训练的意义和任务

第二节 中学口语交际训练的特点

第三节 常用的口语交际训练方式

第四节 口语交际训练方案的制订

[教学技能] 讲课

第九章 中学课外语文活动

第一节 中学课外语文活动的意义

第二节 中学课外语文活动的方式

第三节 中学课外语文活动的原则

……

第十章 中学语文课的复习与测试

主要参考书目

后记