读论语的方法学

走近东方桥

第一章 人生奋斗的借镜

　第一节 孔子是谁

　　一 孔子是一个孤儿

　　二 孔子的少年时代

　　三 仁人志士

　　四 向新文化学习挑战

　　五 太史公司马迁评孔子

　第二节 孔子的理想政治哲学

　　一 正名是大一统的第一大概念

　　二 用仁来实践政治哲学

　　三 伟大的德政风范

　　四 政治上的三大要素

　　五 鲁国大治道不拾遗

　第三节 孔子的教育哲学

　　一 学与习的原理

　　二 学而时习之的精神

　　三 孔子传授什么学术

　　四 启发式的教育方法

　　五 孔子的学生出身皆贫贱

　第四节 孔子的经济哲学

　　一 节的经济原理

　　二 让人民吃饱肚子

　　三 自力更生的经济基础

　　四 孔子不认他的学生

　　五 孔子经济思想最终目的

　第五节 孔子的人生哲学

　　一 人生六大阶段

　　二 孔子的日常生活

　　三 仁的人生观

　　四 孔子遇到隐士们

　　五 孔子回归道体

第二章 《论语》前十篇内容分析归纳

　第一节 学而时习之的概念

　　一 学习就是喜乐说

　　二 孝悌是在实践仁道

　　三 向贤人学习态度风范

　　四 温良恭俭让的孔子

　　五 推理的教学法

　第二节 为政以德的概念

　　一 为政以德的比喻

　　二 人生奋斗的过程

　　三 孝的大义

　　四 什么是老师

　　五 君子不器的真知

　　六 民服与不服的政治哲学

　　七 多读历史不要乱拜鬼神

　　八 《学而》《为政》两篇大描写

　第三节 《八佾》篇文化的概念

　　一 什么叫做八佾

　　二 乱用礼与乐的时代

　　三 君子之争：射与诗的文化

　　四 中国传统的历史文化祭

　　五 孔子是承先启后的第一人

　　六 孔子评论鲁定公与管仲

　　七 孔子讲音乐的原理

　第四节 《里仁》篇的概念

　　一 选择居住的地方

　　二 仁与智者的大修养

　　三 君子要经得起仁的考验

　　四 朝闻道夕死可的宇宙大道

　　五 孔子评论士君子的学问修养

　　六 孔子传“一”字道心法给他的弟子

　　七 子女如何对待父母

　　八 君子要谨言敏行

　第五节 《公冶长》篇的概念

　　一 孔子选女婿的故事

　　二 孔子评论他的弟子

　　三 道不行浮于海的大描写

　　四 吾知吾师的子贡

　　五 什么是真的敏而好学不耻下问

　　六 评论历史上的政治人物

　　七 归故乡教故乡弟子

　　八 老师与弟子谈自己的志向

　第六节 《雍也》篇的概念

　　一 孔子有个帝王相的弟子

　　二 孔子的周急不济富的经济外交

　　三 孔子说犁牛的比喻

　　四 孔子爱他的学生

　　五 孔子与澹台灭明：以貌取才的故事

　　六 有质有文的人类文明进化

　　七 知好乐三大学习是学道的过程

　　八 什么是智者仁者

　　九 孔子见美女南子的变与不变之道

　第七节 《述而》篇的概念

　　一 孔子述而不作

　　二 孔子忧的乐的与梦的世界

　　三 什么是刺激与启发的教学法

　　四 用之则行舍之则藏的哲学

　　五 慎斋战疾、视富贵如浮云

　　六 发愤忘食乐以忘忧

　　七 孔子对弟子态度平实坦白自然

　　八 孔子接见被人看不起的少年

　　九 不厌不倦的追求圣与仁的境界

第八节 《泰伯》篇的概念

　　一 泰伯是什么人

　　二 孔子的传人曾子遗言

　　三 民众领袖为民服务的心

　　四 学习的目的是什么

　　五 中国文化的传承者

　　六 天下为公的盛世描写

　第九节 《子罕》篇的概念

　　一 孔子为什么少讲利只赞许命和仁

　　二 孔子驾着绝四学的文化马车

　　三 太宰与子贡评论孔子是圣者

　　四 颜回传承孔子心法

　　五 孔子是一位素王要去九夷传道

　　六 孔子老了回到自己的家乡教弟子

　　七 青少年是人类的希望

　　八 智仁勇三达德的完美人生

　第十节 《乡党》篇的概念

　　一 孔子平居生活实况大描写

　　二 在乡里与在朝廷的言行态度

　　三 孔子在家日常的衣食住行潜修生活

　　四 孔子与朋友交往的诚意

　　五 师生散步山间小石桥之教

第三章 《论语》后十篇内容分析归纳

　第一节 《先进》篇的概念

　　一 先进朴素的礼乐

　　二 孔子学院的创立

　　三 孔子回忆他的弟子

　　四 孔子为什么哭颜回

　　五 未知生焉知死的哲学概念

　　六 过犹不及也非中道

　　七 理论与实践相结合的教育

　　八 孔子的理想国社会蓝图

　　九 大检讨为什么

　第二节 《颜渊》篇的概念

　　一 仁的定义与实践的方法

　　二 怎样实践才是仁者与君子的行为

　　三 足食足兵民信三大纲领

　　四 国家政体财政司法思想

　　五 君子德风小人德草的比喻

　　六 怎样做一个士人与仁者智者

　第三节 《子路》篇的概念

　　一 做领导者三大原则

　　二 领导者就是老农老圃

　　三 治国兴邦五大步骤

　　四 一言兴邦一言丧邦的教训

　　五 父亲偷羊儿子告密的论题

　　六 士与狂狷的行为

　　七 君子小人乡人与用人的分别

　　八 最后子路问士如何做

　第四节 《宪问》篇的概念

　　一 原宪是个什么人

　　二 南容是个真君子

　　三 发布公告要谨慎认识自己做个人

　　四 智清勇艺礼乐成人之行

　　五 大论管仲之功

　　六 用人才与正名讨伐

　　七 不在位不谋政看智仁勇

　　八 孔子遇到隐士问磬音

　　九 三年丧修己以敬与老贼

　　十 孔子重视教化青少年

　第五节 《卫灵公》篇的概念

　　一 孔子为什么离开卫国

　　二 外交使节的信条与无失人失言

　　三 杀身成仁与如何传仁道行道

　　四 治国的方法在善用贤能

　　五 君子义君子病君子疾君子矜

　　六 己所不欲勿施于人的大概念

　　七 中华民族的历史在学与思

　　八 君子谋道与智仁不让于师

　　九 表达意思要简单明了

　第六节 《季氏》篇的概念

　　一 中国文化中的政治理想

　　二 政治经济外交政策

　　三 领导历史哲学的政治变化

　　四 交朋友的道理

　　五 君子有三愆三戒三畏

　　六 生知学知困知与君子九思

　　七 老师眼中没有儿子学生的分别

　第七节 《阳货》篇的概念

　　一 阳货是什么样的人物

　　二 阳货与孔子礼尚往来的舌战

　　三 武城大同社会的实验城

　　四 孔子的东方文王周公梦

　　五 孔子授子路宇宙大道

　　六 诗礼教化的文化哲学

　　七 贼头贼脑的一帮人

　　八 天地无语我亦无语

　　九 守三年之丧的大概念

　第八节 《微子》篇的概念

　　一 微子是什么人物

　　二 柳下惠是什么人物

　　三 楚狂过孔子问渡口遇丈人的大戏

　　四 逸民大特写

　　五 天地闭贤人隐于海

　第九节 《子张》篇的概念

　　一 子张讲士见危致命的大义

　　二 论交友之道

　　三 子夏开始讲学

　　四 君子有三种仪容变化

　　五 子游子夏曾子互相批判

　　六 子贡评论商纣王不善的原因

　　七 时人批判仲尼子贡赞美孔子

　第十节 《尧日》篇的概念

　　一 天下为公的大宪章

　　二 汤武革命是为小康

　　三 民众做主的王道政治

　　四 为民众服务应遵守的规范

　　五 三知的大学问