教师领导的20种可能

教师领导的20种可能
作 者: 张肇丰 徐士强
出版社: 华东师范大学出版社
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标 签: 教师成长/教师内功 教育理论/教师用书 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  张肇丰、徐士强两位作者长期从事基础教育研究和学术期刊编辑,任《上海教育科研》副主编,任职上海市教科院普教所,主持多项基础教育的研究工作。出版了《课堂改进的30个行动》、《教师成长的40个现场》等书,深受好评。

内容简介

“管理的变革”,是2015年“黄浦杯”长三角城市群教育科研征文评选活动的主题,本书是长三角地区30个地级以上城市的教师获奖作品选集。《教师领导的20种可能》分为班主任不是官、小鬼也能当家、我来参政议政、破译课堂密码、我们的共同体等五章,生动地呈现了一线教师管理变革的成功经验和操作范例。

图书目录

前言 无处不在的管理

一、班主任不是官

1.我与男生班的故事

2.班主任怎样备课

3.“班级教育小组”推行记

4.从哭脸到笑脸

二、小鬼也能当家

5.争做班级管理小达人

6.我们的班级调解委员会

7.构建“同心圆”

8.寻访校友的足迹

三、我来参政议政

9.模拟的管理与真实的立法

10.学校有了学生参事制度

11.家长驻校带来管理新气象

四、破译课堂密码

12.数据管理转化“隐形学生”

13.从数据中发现真实的教与学

14.让师生双赢的互助式批阅

15.课堂外的课堂管理

16.小朋友不再频繁告状了

五、我们的共同体

17.开创“草根科研”的生长空间

18.问题解决式评比

19.项目管理制校本教研

20.从一枝独秀到春色满园

后记