| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 故事之美 / 001
故事的灵感 / 003
完美的住宿和早餐 / 006
“普拉达”的觉醒 / 014
存在的鸟鸣声 / 016
三杯咖啡 / 021
终身学徒工 / 026
第二章 人本主义教育：点燃蜡烛，传递火种 / 037
平行过程和具身化 / 055
见证 / 062
起身，让我们拥抱吧！ / 064
第三章 布鲁斯的故事：通过一首歌的相遇 / 071
放手 / 076
黑暗中的对话 / 081
放下技术 / 087
放下目标 / 089
相信过程 / 092
真诚和一致性：成为我们自己 / 095
打好根基的重要性 / 101
无为 / 105
专注 / 113
结构和流动 / 117
臣服而非征服 / 125
“强治疗”和“弱治疗” / 127
空性 / 131
陪伴和存在的孤独 / 143
孤独和焦虑 / 147
自我关怀 / 148
完美 / 150
完美书店 / 153
“破旧酒吧” / 157
准备 / 164
治疗师的勇气 / 167
丁香花 / 172
第四章 特蕾西的故事：混乱中的稳定 / 181
谦逊和灵活性 / 185
信念与信任 / 187
聆听未闻之声 / 192
全情投入：进入状态 / 197
平静和漫无目的 / 200
一份无价的礼物 / 207
第五章 佩特鲁斯的故事：苦难中的陪伴 / 217
陪伴的力量 / 219
勇气与创造 / 225
见证 / 227
诗意而纯粹的反馈 / 230
简单的翻译：婴儿口中的智慧 / 239
相遇：出现 / 249
美 / 251
参考文献 / 264
