| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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目
录 第1章
校园人物基础知识
005 1.1
校园漫画常见题材
006 1.1.1
校园竞技类
006 1.1.2
校园魔法类
007 1.1.3
校园动作类
008 1.1.4
校园奇幻类
009 1.1.5
校园情感类
010 1.1.6
校园搞笑类
012 1.2
经典校园人物介绍
014 1.2.1
越前龙马
014 1.2.2
樱木花道
014 1.2.3
流川枫
015 1.2.4
露易丝
015 1.2.5
漩涡鸣人
016 1.2.6
宇智波佐助
016 1.2.7
泽田纲吉
017 1.2.8
藤冈春绯
017 1.2.9
本田透
018 1.2.10
泷岛彗
018 1.3
校园漫画的特点
019 1.4
从不同视角看校园人物
021 1.5
校园漫画中的人物个性
023 第2章
校园人物形象的绘制
025 2.1
学生的绘制
026 2.1.1
小学生
026
小学生的实例绘制
028 2.1.2
初中生
030
初中生的实例绘制
2.1.3
高中生
034
高中生的实例绘制
036 2.1.4
大学生
038
大学生的实例绘制
040 2.2
老师的绘制
042 2.2.1
男老师的绘制
045 2.2.2
女老师的绘制
047 2.3
教职员工的表现
049 2.3.1
校长
050 2.3.2
教导主任
051 2.3.3
医务室的医生
052 第3章
校园人物服饰与道具的绘制
053 3.1
校服的表现手法
054 3.2
校园服饰的基本款式
055 3.2.1
正面效果图
055
性感型
055
标准型
055
活泼型
055
可爱型
055 3.2.2
侧面效果图
056
性感型
056
标准型
056
可爱型
056
活泼型
056 3.2.3
背面效果图
057
活泼型
057
可爱型
057
标准型
057
性感型
057 3.3
校园服饰的设计元素
058 3.3.1
基本的两款背心
058 3.3.2
制服的外形
058 3.3.3
裙子的外形
059
简单款
059
大褶款
059
压叠款
059
小褶款
059
开叉款
059 3.3.4
衣领的外形
060 3.3.5
领带和领结的外形
061 3.3.6
袜子和鞋的外形
061 3.4
校园服饰的种类
062 3.4.1
校服
063
男生校服
063
男生校服实例绘制
066
女生校服
068
女生校服实例绘制
074 3.4.2
运动服
077
男生运动服
077
男生运动服实例绘制
078
女生运动服
080
女生运动服实例绘制
081
体操服
083
泳衣
085
泳衣实例绘制
086 3.4.3
休闲服
088 第4章
校园人物动态的绘制
092 4.1
人体运动的基本规律
093 4.2
人体运动的动态线和骨骼动态线
094 4.2.1
人体运动的动态线
094 4.2.2
骨骼动态线
094 4.2.3
人体的弯曲
095 4.2.4
人体的跑跳
096 4.2.5
人体的躺趴
097 4.3
不同视角的人体透视
098 4.3.1
平视
099 4.3.2
仰视
100 4.3.3
俯视
101 4.4
身体动作的表现
102 4.5
几种常见的动态
107 4.5.1
走
107
人物的动态特征
107 4.5.2
跑
110
人物的动态特征
110 4.5.3
跳
113
人物的动态特征
113 4.5.4
趴
116
人物的动态特征
116 4.5.5
蹲
119
人物的动态特征
119 4.5.6
做操
122 4.5.7
跨栏
124 4.6
通过表情刻画人物动态
126 4.6.1
打招呼
131
人物动态的特征
131 4.6.2
敬礼
134
人物动态的特征
134 4.6.3
哭泣
137
人物动态的特征
137 第5章
校园场景与透视的绘制
140 5.1
透视的基本规律和特征
141
“近大远小”是透视的基本特征
141
一点透视
142
两点透视
142 5.2
一点透视
143 5.3
两点透视
145 5.4
三点透视
147 5.5
根据透视规律绘制校园场景
149 5.5.1
实例1
149 5.5.2
实例2
154 5.5.3
实例3
159 5.5.4
实例4
163 5.5.5
实例5
169 5.6
教室一角
178 5.6.1
实例1
181 5.6.2
实例2
184 5.6.3
实例3
187 5.6.4
实例4
192 5.7
操场常见情景
197 5.7.1
做操
199 5.7.2
打网球
201 5.7.3
打排球
203 5.7.4
打篮球
205 5.7.5
单腿站立
207 5.7.6
玩游戏
209 5.7.7
荡秋千
211 5.7.8
弹吉他
213 5.8
放学路上
215 5.8.1
步行
218 5.8.2
骑自行车
220 5.8.3
提鞋
222 5.9
校园内的不同群体