综合性高校芭蕾舞人才培养的思考与研究

前言

章 高校芭蕾舞人才培养的内涵

节 基本概念

一、芭蕾舞高等教育的定义

二、综合性高校芭蕾舞教学模式

第二节 芭蕾舞高等教育的核心素养

一、贯彻芭蕾舞教学基本原则，因材施教，注重舞蹈内涵

二、激发学生学习自主性，培养学生的个性

三、借鉴其他艺术形式，提高学生对音乐的理解能力

第二章 高校芭蕾舞教育人才培养的影响因素

节 影响高校芭蕾舞教育的外部因素

一、教育制度对芭蕾舞高等教育发展的影响

二、思想观念对芭蕾舞高等教育发展的影响

三、人才市场的需求对芭蕾舞高等教育发展的影响

第二节 影响高校芭蕾舞教育的内部因素

一、校园文化

二、设施配置

第三章 综合性高校芭蕾舞专业的人才培养模式

节 培养目标与教学方针

一、培养目标

二、教学方针

第二节 课程体系与设计

一、古典芭蕾舞基训课的设计及意义

二、芭蕾舞教学法在高校芭蕾舞教育中的重要性

三、性格舞在高校芭蕾舞教育中的价值

四、探究培养舞蹈表现力的合适方法

第四章 课堂教学案例

节 性格舞组合案例

一、俄罗斯手绢舞

二、俄罗斯小姑娘舞

三、西班牙莫塞戴斯

四、西班牙打点组合(波莱罗)

第二节 芭蕾舞基训课案例

一、把上部分

二、把下部分

附录 常见芭蕾舞术语

参考文献