舞蹈

暂缺《舞蹈》作者简介

舞蹈是实施美育的重要途径，开设舞蹈课程以对幼师专业学生进行美育、提高自身舞蹈素养、丰富情感体验、掌握幼儿园舞蹈职业教育的理念和相应的技能为目的。《舞蹈》的学习内容主要分为理论和实践两部分，理论部分主要通过自学、讲授、欣赏、研讨等方法的有机结合，丰富舞蹈知识，使学生了解、学会应用相关知识。实践部分包括舞蹈的基本技能训练、中国民族民间舞和幼儿舞蹈教学。《舞蹈》主要通过教师示范、学生模仿、信息收集、视频欣赏、自学发问、教师答疑、主动学习和师生互动的教学方法，让学生体验舞蹈的瑰丽、风格和韵味。