，願與鄉試者，准一體考試。十二年，覆准貢監願就本省鄉試，錄科時，務憑文字去取，不得以科舉名數稍減。貢監可赴京闈，遂止於生員內錄送，致多遺棄。
乾隆九年八月，內大學士伯鄂爾泰等奏：『兵部侍郎舒赫德「敬籌取士之方」一摺，奉旨：「大學士看。欽此」。據稱：「科舉之制，憑文而取，按格而官，已非良法；況積弊日深，僥倖日眾。古人詢事考言，其所言者，即其居官所當為之職事也。今之時文，徒空言而不適於實用；此其不足以得人者一。墨卷房行，展轉抄襲，膚詞詭說，蔓衍支離，以為苟可以取科第而止；其不足以得人者二。士子各占一經，每經擬題，多者百余，少者不過數十，古人畢生治之而不足，今則數月為之而有余；其不足以得人者三。表判可以預擬而得，答策隨題敷衍，無所發明；其不足以得人者四。且人才之盛衰，由於心術之邪正，今之僥倖求售者，弊端百出。探本清源，應將考試條款改移而更張之，別思所以遴拔真才實學之道」。等語。謹按取士之法，三代以上出於學，漢以后出於郡縣吏，魏、晉以來出於九品中正，隋、唐至今出於科舉。科舉之法，每代不同；而自明至今，則皆出於時藝。三代尚矣；漢法近古，而終不能復古。自漢以后，累代變法不一；而及其既也，莫不有弊。九品中正之弊，毀譽出於一人之口，至於賢愚不辯，閥閱相高。劉毅所云：「下品無高門，上品無寒士」者是也。科舉之弊，詩賦則祗尚浮華而全無實用，明經則專事記誦而文義不通。唐趙匡舉所謂「習非所用，用非所習，當官少稱職吏」者是也。時藝之弊，則今舒赫德所陳奏是也。聖人不能使立法之無弊，在乎因時而補救之。蘇軾有言：「得人之道，在於知人；知人之道，在於責實」。蓋能責實，則雖由今之道，而振作鼓舞，人才自可奮興；若惟務循名，則雖高言復古，而法立弊生，於造士終無所益。今舒赫德所謂，時文經義以及表判策論，皆為空言勦襲而無用者，此正不責實之過耳。夫凡宣之於口、筆之於書者，皆空言也；何獨今之時藝為然。且夫時藝取士，自明至今，殆四百年，人知其弊而守之不變者，非不欲變，誠以變之而未有良法美意以善其后；且就此而責其實，則亦未嘗不適於實用，而未可概訾毀也。何也？時藝所論，皆孔、孟之緒余，精微之奧旨，未有不深明書理而得稱為佳文者。今徒見世之腐爛抄襲，以為無用。不知明之大家，如王鏊、唐順之、瞿景淳、薛應旂等以及國初諸名人，皆寢食夢寐於經書之中，冥搜幽討，殫智畢精，始於聖賢之義理，心領神會，融液貫通；然后參之經史子集，以發其光華，範之規矩准繩，以密其法律，而后乃稱為文。雖曰小技，而文武幹濟、英偉特達之才，未嘗不出乎其中。至於奸邪之人，迂儒之士，本於性成，雖不工文，亦不能免；未可以為時藝咎。若今之抄襲腐爛，乃是積久生弊，不思力挽末流之失，而轉咎作法之涼，不已過乎？即經義、表判、策論等，苟求其實，亦豈易副？經文雖與四書並重，而積習相沿，慢忽既久，士子不肯專心學習，誠有如舒赫德所云，數月為之而有余者。今若著為令甲，非工不錄，則服習講求，為益匪淺。表判策論，皆加覈實，則必淹洽乎詞章，而后可以為表；過曉乎律令，而后可以為判；必有論古之識、斷制之才，而后可以為論；必通達古今、明習時務，而后可以為策。凡此諸科，內可以見其本原之學，外可以驗其經濟之才，何一不切於士人之實用，何一不可見之於施為乎？必變今之法，行古之制，則將治宮室、養游士，百里之內，置官立師，獄訟聽於是，軍旅謀於是，又將簡不率教者屏之遠方，終身不齒，其毋乃徒為紛擾而不可行？又況人心不古，上以實求，下以名應；興孝則必有割股廬墓以邀名者矣，興廉則必有惡衣菲食、弊車羸馬以飾節者矣。相率為偽，其弊允繁。甚至借此虛名，以干進取；及乎蒞官之后，盡反所為，至庸人之不若。此尤近日所舉孝廉方正者所可指數，又何益乎？若乃無大更改，而仍不過求之語言文字之間，則論策今所現行，表者賦頌之流，是詩賦亦未嘗盡廢。至於口問經義，背誦疏文，如古所謂帖括者，則又僅可以資誦習，而於文義多致面牆。其余若三傳科、史科、名法、書學、算學、崇文、宏文生等，或駮雜放紛，或偏長曲技，尤不足以崇聖學而勵真才矣。則莫若懲循名之失，求責實之效，由今之道，振作補救之為得也。我皇上洞見取士源流，所降諭旨，纖悉坐照。司文衡職課士者，果能實心仰體，力除積習，杜絕僥倖，將見數年之后，士皆束身詩禮之中，潛心體用之學，文風日盛，真才日出矣。然此亦特就文學而言耳。至於人之賢愚、能否，有非文字所能決定者。故立法取士，不過如是。而治亂盛衰，初不由此。無俟更張定制為也。舒赫德所奏，應毋庸議。謹奏』。乾隆九年八月十四日奏。奉旨：『所議是。欽此』。
進士
乾隆四年，巡臺御史諾穆布單德謨奏稱：『臺灣一郡，遠隔重洋；應試士子，徃返維艱。蒙世宗憲皇帝格外加恩，准於閩省鄉試另編臺字號，每科取中舉人二名；以故文風丕振，倍盛曩時。但數年以來，中鄉科者有人，而會選者未睹。蓋會場為天下人文淵藪，海外僻處，豈能與內地士子一體較量？且自臺抵都，經萬里之遙，歷重洋之險，辛苦十倍；迨至落第回籍，跋涉徒勞，即有志者亦觀望不前，而單寒之士更畏難裹足，殊堪憫惻。查現在舉人已有八名，嗣后會試之期，臺郡士子請照鄉試例，於福省名額內另編臺字號，取中一名；數年以后，舉人增添，數目再為酌改』。等奏。部議：『俟臺郡士子來京會試，果至十名以上之多，再行奏聞，恭請欽定』。
武進士
阮洪義，康熙三十三年甲戌會試中式，殿試三甲第三十三人。
葉宏楨，康熙四十五年丙戌會試中式，殿試□甲第□人。
柯參天，康熙四十八年己丑會試中式，殿試□甲第□人。
林大瑜，康熙五十一年壬辰會試中式，殿試□甲第□人。授衛守備。
范學海，康熙五十七年戊戌會試中式第五十五人，甲辰□殿試三甲第一百八人。任山東兗州壽張營中軍守備，署本營遊擊。雍正十一年，請假歸養。
蔡莊鷹，乾隆四年己未中式第三十五人，殿試二甲第十一人。御前正黃旗藍翎侍衛。
舉人
王璋（第六人。字昂伯。由府學中式。官至監察御史，有傳）：康熙三十二年癸酉鄭基生榜。
王茂立（龍巖教諭）：康熙四十四年乙酉施鴻綸榜。
楊朝宗：康熙五十二年癸巳恩科江日昇榜。
張飛（榜姓陳，字則陞）：康熙五十三年甲午林廷選榜。
陳世臣（榜姓王。由府學中式）：雍正元年癸卯恩科廖學信榜。
莊飛鵬（字伯遜。由府學中式。浦城教諭）：雍正四年丙午吳士拔榜。
陳邦傑（字俊千，由府學拔貢生中式。有傳）、石國球（字世鳴）：俱雍正十三年乙卯黃元寬榜。
張岳（字次山，從政子。由府學中式）、蔡朝英（字俊三）、李樹滋（字德隅，雰子。由鳳山學中式）：俱乾隆元年丙辰恩科蔡云從榜。
陳輝（字明之。分修郡邑志）、王賓（字利尚）：俱乾隆三年戊午出科聯榜。
陳名標（字孫榜）、林垂芳（字孫梅）：俱乾隆十二年丁卯黃元吉榜。
林昂霄（字履尊）：乾隆十七年壬申恩科蔡庭芳榜。
武舉
阮洪義（聯捷進士）：康熙三十三年癸酉。
王之彪：康熙三十八年己卯。
洪國珠（第三人，字隋侯，平和千總）：康熙四十一年壬午。
陳進元（由府學中式）、王臣、吳有聲（字聞子，由鳳山學中式）：俱壬午科。
蕭鳳來（第四人，字儀伯）：康熙四十四年乙酉。
張化龍（第十人，字飛池，由鳳山學中式）、葉宏楨（聯捷進士）、洪奇英（由府學中式）、黃繼捷（由府學中式）、黃應魁（字梅卿，由府學中式）、施世黻（由府學中式）、李清運（字廣侯；子如松，舉人）、蔡志雄、柯參天（字子儀，己丑進士，由鳳山學中式）、黃彩：俱乙酉科。
吳朝佐（由府學中式）：康熙四十七年戊子。
薛寶琳、周良佐、許兆昌（字爾熾）、蔡一聰（字謙思。由鳳山學中式）、蔡朝鳳（字紫亭。由鳳山學中式）：俱戊子科。
林大瑜（字拱陞，聯捷進士，由府學中式）：康熙五十年辛卯。
林培（由府學中式）、陳士成（字子仁）：俱辛卯科。
黃廷魁：康熙五十二年癸巳恩科。
王元功（由府學中式）：康熙五十三年甲午。
洪壯猷（字荊珍，由諸羅學中式）、曾天璽（字子珍，由府學文生中式）、許莊威、蘇時亨（字嘉士）：俱甲午科。
李楨鎬（第一人，榜姓王）：康熙五十六年丁酉。
范學海（第八人，字章達，聯捷進士）、李明德（字希俊）、黃彥章、趙奇遇（字君儒，由鳳山學中式）、洪奇猷（字建侯，由諸羅學中式）：俱丁酉科。
汪玉潤（由府學中式）：康熙五十九年庚子。
曾英傑（字愧名）、蕭鳳求（字千卿）：俱庚子科。
蔡聯芳（字懷直，由府學中式）：雍正元年癸卯恩科。
洪秉彝（由府學中式，廣東守備）、李朝龍（字愧有，由鳳山學文生中式）：俱癸卯科。
劉大璸（字斐侯，由府學中式）：雍正二年甲辰。施世爵：俱甲辰科。
楊逢春（字廷士）：雍正四年丙午。
劉長青（字克讚，由彰化學中式）：雍正十年壬子。
黃紹輝（第三人，字幼芬，由諸羅學中式）：雍正十三年乙卯。
張鈺（第九人，字質堅，由長泰學中式）、許志剛（字匡侯）：俱乙卯科。
吳志超（字永滋，由府學中式）：乾隆元年丙辰恩科。
蔡莊鷹（字君揚，己未進士。由府學中式）、韓克昌（字遜文，由諸羅學生中式）：俱丙辰科。
范學山（字至于，由府學中式）：乾隆三年戊午。
林日茂（字松甫，由府學中式）、王振業（字文起）：俱戊午科。
姚天敏（字爾明）：乾隆十二年丁卯。
蔡青海（字川伯，由府學中式）：乾隆十五年庚午。陳廷魁（字子元，由府學中式）：俱庚午科。
莊英、鄭鴻善：俱壬申恩科（府學）。
按武科之設，肇自西漢武帝詔『察吏民茂才異等，可為將相使絕域者』、成帝詔『舉勇猛知兵法者』。是后或舉勇猛有節知兵法，或舉明曉戰陣任將帥，而應詔者殊稀。至唐武后始立武舉之科，其制有長垛、馬射、步射、筒射，又有馬搶、負重、身材之選。中第則以鄉飲酒禮送兵部，遂與進士埒。開元間，兩京諸路各置太公廟，以張良配；於是始有武學。宋開寶元年，罷武舉。仁宗時，以富弼、蘇洵言，復之。慶曆二年，再詔罷；以蘇軾、司馬光言，又復之。乾道后，詔及第補授，皆倣進士甲科；又恩立國子額，收補武臣親屬。於是太學生久下第，嘗有由此進者。淳祐四年，上親閱武舉進士射，且令內外官各舉知兵習邊事、卓然可用之人；意蓋極重武事，欲矯文弱以振積衰，而非熊占卜，未之聞焉。明初，文舉並試騎射，訓士有武學，科目有武舉，除吏有武選，然所用世廕為多。成化十四年，太監汪直始請武舉設科，悉如恩進例。下部議規條，劉大夏因言宜倣唐、宋故事，損益會、殿二試事例；詔以次年四月開科。嘉靖改元定制，依文舉年十月鄉試，明年四月赴兵部會試。后又改九月首較騎射，次較步射，三試論策；優者列職論官，以示崇異。文武曾無偏重，顧武途積輕之勢，不可復返。其登進之階，或選於世廕，或振於召募，不盡出於武舉；即出此者，亦無不次之典，鮮有非常之才。二百余年中，以武科樹偉伐者，史無特書也。國朝科目仍明制，武途悉無所更。康熙甲午，特詔文武互試，期收兼備全材。迨乾隆辛酉，竟以科場弊發而革。才難之嘆，自昔然矣。夫郭子儀大勳盛德，自武舉異等中出，千載有光，庸詎可輕耶？第是科之設，唐人以其始於武后，故志選舉不為詳書；后世天下通志暨邑志，並闕而不考。士由是科者，知之鮮矣。因附著以備覽焉。
副榜
陳聖彪（字虎文）：康熙戊子科。
許宗岱（字東山，代州州判）：康熙辛卯科。
王元暉：康熙丁酉科。
鄭聯芳（字遜思）：乾隆辛酉科。
恩貢
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