走在路上：中国农业大学思想政治教育学院教育教学研究论文集（第三辑）

高校思想政治理论课教师要率先践行“三个牢固树立”新要求

思想政治理论课教学与高校大学生社会主义核心价值观培育

合格的灵魂塑造者：高校思想政治理论课教师职责的内在逻辑

论“中国梦”与青年理想信念教育的内在契合

中国梦教育融入高校“概论”课教学探析

把“三个自信”贯穿于“原理”课教学的全过程

“基础”课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究——将志愿服务引入“思想道德修养与法律基础”教学的调查报告

灌输论、接受论与对话论：思想政治理论课教育教学的理论契合与实践探索

以马克思《（政治经济学批判）序言》深化历史唯物主义教学的探索

浅谈“马克思主义基本原理概论”课程中教学方法的运用

案例教学在发挥“大学生主体性”方面的实践探究——以“概论”课案例教学为例

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课讨论式教学探索

改革开放历史合理性的教学思考

历史与现实、理论与实践的有机统一——“纲要”教学中如何讲授“多党合作和政治协商制度”问题

讲授“中国特色社会主义文化建设”专题的几点心得

马克思世界历史理论：中国道路的一个解释框架

中国社会管理研究的回顾与展望

党的会议中会场布置的演变

首都高校预防大学生网络游戏成瘾的教育方法分析

澳大利亚的学校法制教育及启示

搭建多学科交叉平台，培养高素质创新人才

发扬延安精神，做好本职工作——延安之行心得体会