| 作 者: | 张金友 |
| 出版社: | 华中师范大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 语言学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 导言
参考译文
1.1 什么是语言学
1.2 什么是语言
名词解释
参考答案
第二章 音位学
参考译文
2.1 语言的语音媒介
2.2 语音学
2.3 音位学
名词解释
参考答案
第三章 形态学
参考译文
3.1 形态学
3.2 词素——最小的意义单位
3.3 派生语素和屈折语素
3.4 构词法的词素音位规则
3.5 复合词
名词解释
参考答案
第四章 句法学
参考译文
4.1 什么是句法学
4.2 范畴
4.3 短语结构规则
4.4 短语成分
4.5 句子(S规则)
4.6 转换
名词解释
参考答案
第五章 语义学
参考译文
5.1 什么是语义学
5.2 有关意义研究的一些观点
5.3 词汇意义
5.4 句子之间的意义关系
5.5 意义分析
名词解释
参考答案
第六章 语用学
参考译文
6.1 一些基本概念
6.2 言语行为理论
6.3 会话原则
名词解释
参考答案
第七章 语言变化
参考译文
7.1 引言
7.2 语音变化
7.3 形态和句法变化
7.4 词汇变化
7.5 一些最近的趋势
7.6 语言变化的原因
名词解释
参考答案
第八章 语言和社会
参考译文
8.1 社会语言学的范围
8.2 语言变体
8.3 标准方言
8.4 洋泾兵语和克里奥耳语
8.5 双语现象和双语
名词解释
参考答案
第九章 引言
参考译文
9.1 引言
9.2 什么是文化
9.3 语言与文化的关系
9.4 萨丕尔-沃尔夫假说
9.5 文化差异的语言证据
9.6 文化教学与学习的意义
9.7 文化重迭和文化扩散
9.8 跨文化交际
名词解释
参考答案
第十章 语言习得
参考译文
10.1 引言
10.2 儿童语言习得的理论
10.3 儿童语言发展中的认知因素
10.4 语言环境和临界期假说
10.5 儿童语言发展的阶段
10.6 非典型发展
名词解释
参考答案
第十一章 第二语言习得
参考译文
11.1 引言
11.2 第一语言习得与第二语言习得之间的联系
11.3 对比分析
11.4 错误分析
11.5 中介语
11.6 本族语在第二语言习得中的作用
11.7 第二语言学习的模式和输入假说
11.8 个体差异
11.9 第二语言习得及其教学启示
名词解释
参考答案
第十二章 语言与大脑
参考译文
12.1 引言
12.2 神经语言学
12.3 心理语言学
名词解释
参考答案