学竖笛2

作　者：	唐振宇
出版社：	人民音乐出版社
丛编项：	少儿音乐快乐启蒙丛书
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标　签：	暂缺

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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作者简介

　　唐振宇，毕业于星海音乐学院民乐系，竹笛专业。广东省音乐家协会会员、广东省音协竹笛学会常务理事、广东省音协竖笛学会副秘书长、广州民盟艺术团副秘书长和器乐部长、广州市越秀区管乐协会常务理事、广州市越秀区教育局综合艺术教育协会理事。现任广州署前路小学直笛（竖笛）、现代民族交响乐团、管乐团艺术总监与常任指挥，广东拾强师工程”中小学音乐骨干教师培训班授课专家。曾在湖南省首届“灵声杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖。荣获2015年度广东省“优秀音乐家奖”、“羊城优秀音乐家”、“广州市中小学器乐教学先进个人”。执教的“快乐的音符”（课例）在2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂实践观摩活动教学课例评比中荣获一等奖。2013年参与申报的课题“运用图形谱培养小学生竖笛即兴演奏能力的研究”被列为广东省教育科研“十二五”规划项目。论文《创新式的竖笛教学模式研究》曾获全国论文比赛一等奖。2015年在《新课程导学》《成才之路》等期刊上发表论文。20l5年发明的“一种长笛”已获中华人民共和国国家知识产权局专利。

内容简介

《少儿音乐快乐启蒙丛书：学竖笛》编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准（2011）》为指导，根据儿童的智力发展和生理条件，按照循序渐进的原则进行，将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合，图文并茂。选曲适合儿童特点，轻松活泼，内容丰富，能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。《少儿音乐快乐启蒙丛书：学竖笛（2）》是其中的第二册，

图书目录

一、吹奏准备

（一）竖笛介绍

（二）竖笛吹奏姿势

（三）竖笛吹奏嘴形与手指按孔部位

二、乐理知识之一、认识G（sol音）、乐曲

（一）乐理知识之一

1．间里的音

2．线上的音

3．音符与休止符

（二）认识G（sol音）

1．G（sol音）

2．四三拍与附点二分音符

3．附点四分音符

（三）乐曲

1．美丽的校园

2．喜悦（连音线）

三、乐理知识之二、乐曲

（一）乐理知识之二

1．十六分音符

2．附点八分音符与十六分音符的组合

（二）乐曲

1．快乐的星期天

2．二重奏（反复记号）

3．粉刷匠

4．小蜜蜂

5．莫扎特的“旋律”

6．春之歌

附录巴洛克式（英式）高音竖笛指法国