卫生领域质性Meta研究：Meta分析和Meta综合实践指南

　　佩特森（Barbara L.Paterson），注册护士，博士，加拿大英属哥伦比亚大学护理学院副教授。从事慢性病的教学和研究，主要致力于糖尿病患者的自我管理工作。重点研究慢性病患者如何学习在疾病管理中做决定，甚至有时其决定与卫生专业人员的建议相反。Sally E.Throne，注册护士，博士，加拿大英属哥伦比亚大学护理学院教授，主要研究慢性病患者接受卫生服务的体验。已主持了一个关于癌症和其他多种慢性病的大规模研究项目，尤其针对挑战慢性健康问题体验的社会环境、各种卫生服务对生活质量的影响，以及沟通在患病体验中所起的作用。Connie Canam，注册护士，博士在读，加拿大英属哥伦比亚大学护理学院副教授。研究重点是儿童慢性病，尤其致力于存在慢性健康问题患儿家长的研究。目前承担护理学基础、护理伦理、卫生政策的课程教学。

《卫生领域质性Meta研究：Meta分析和Meta综合实践指南》是《护理研究方法系列丛书》的第三册。这是一本关于如何做Meta研究的教材。需要注意的是，Meta研究并不适合初做研究者和胆怯者，它是一种仅适于富有经验的研究者使用的高级研究方法。要做Meta研究，研究者必须非常熟悉所选样本（研究报告）中的理论和研究设计。Meta研究是针对围绕某专题的已发表的研究报告进行深入分析，只有当研究数据库足够大时才能完成。Meta研究是一项费时、冗长的学术研究过程，通常在急需寻求护理领域中某些重要问题的答案时采用。