| 作 者: | 涂文涛 |
| 出版社: | 西南财经大学出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一部分 高校科学发展的内涵要求及实现路径.
一、坚持科学发展,树立符合时代要求的办学理念.
(一)以办社会主义大学,‘培养中国特色社会主义事业建设者和接班人为根本任务
(二)高校发展应当适应经济社会的不同需求,具有自己的鲜明特色
(三)创新高校办学理念的途径与对策
二、高等院校的科学定位
(一)正确认识高校的科学定位
(二)目前四川省高校定位中存在的主要问题
(三)高校应坚持科学发展观,合理规划,正确定位
三、深入学习实践科学发展观,不断提高高等教育办学质量
(一)明确学校定位,优化学科专业结构,突出办学特巴
(二)紧紧瞄准区域实际,主动服务地方经济
(三)建立规范高效的管理体系,完善教学质量监控评价体系
(四)四川省高校质量工程建设存在的问题及对策
四、深化人事制度改革,加强高校师资队伍建设
(一)四川高校师资的现状
(二)加强师资队伍建设,提高教师业务水平
五、增加投入,改善条件,增强高校可持续发展能力
(一)四川高校办学投入的现状
(二)高校办学存在的问题及投入不足的原因
(三)增加投入,改善办学条件的思路和探索
第二部分 高校发展与经济社会发展的良性互动
一、适应经济社会发展是高校科学发展的基本要求
(一)高校与经济社会的关系
(二)四川高校与经济社会发展的适应性
二、引领经济社会发展是高校肩负的社会责任和历史使命
(一)高校引领经济社会发展的责任和义务
(二)高校引领经济社会发展的条件和优势
(三)高校引领经济社会发展的形式和途径
三、实现与经济社会发展的良性互动是高校科学发展的必然要求
(一)高校发展与经济社会发展良性互动的内涵
(二)四川高校与经济社会互动中存在的问题和原因
(三)大力促进高校发展与经济社会发展的良性互动
第三部分 正确处理四川高校科技学发展中的若干内部关系
附录
参考文献