中职英语同步练习与测评1

　　罗文娟，河北省故城县职业技术教育中心 讲师，河北省 德育工作者，衡水市职业教育工作 工作者，故城县骨 、英语学科带头人，故城县 教师，故城县师德标兵，故城县县管拔尖人才，曾获河北省教学成果三等奖，全国中等职业学校信息化教学大赛一等奖 指导教师奖，获全国职业院校外语微课大赛三等奖，河北省信息化教学大赛中获三等奖，在故城县职教中心教学能力大赛和优质课大赛中均获一等奖。主要研究方向：中职英语教学，中职英语数字化教学资源建设与应用；主编中职英语教学辅导教材8本，主持省级课题三项，市级课题一项，参与省市级课题6项；发表教育教学论文多篇。

本书是根据 2020年3月发布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，以“十四五”职业教育 规划教材高等教育出版社出版的《英语1基础模块》为主要参考教材，结合中等职业学校就业与升学的实际情况而编写的。本书的指导思想是，立足教材，在掌握单词、词汇的基础上，强化了基础知识、基本能力的训练；在掌握知识重点、难点的前提下，在知识运用的灵活性上做了一些尝试：坚持夯实基础、提高能力的原则，内容 加紧扣课标，培育提升学生核心素养，做到了知识点全面、知识系统，试题典型，面向全体学生，难易适中，很好地满足了职业学校的学生参加对口升学考试的需求。本书分为单元基础知识闯关小测验、单元综合练习、阶段测试题、期中综合测试题、期末综合测试题。单元基础知识闯关小测验考查每单元的重点词汇、短语的用法。单元综合练 括语音知识和单选，其中单选题中重点考查本单元所涉及的语法知识；完形和阅读理解题各一篇，单词匹配题、词形变换题、单词拼写题改错题重现本单元的重点词汇、语法，能有效地达到举一反三、灵活运用所学知识点的目的。每学完三个单元后，我们精心准备了阶段测试题，阶段测试题和高考题型、题量 一致。我们本着“注重基础，突出运用，精选内容，强化训练，提高分数”的原则，力争做到“由浅人深、循序渐进”，符合中等职业学校学生的认知特点和接受能力。本书可作为中等职业学校教师的复习教学用书，也可作为一、二年级学生日常学习参考，对于参加对口升学的毕业班学生来说同样适用。