| 作 者: | 孙百才 |
| 出版社: | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项: | 京师教育经济论丛 |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 中国教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第1章 导论
1.1 前言
1.2 研究的意义、思路与内容
第2章 理论基础与文献综述
2.1 理论基础:人力资本理论
2.2 文献综述
第3章 教育扩展与教育分配
3.1 概述
3.2 指标的选择与计算
3.3 教育扩展对教育分配的影响
第4章 教育扩展与教育收益率
4.1 教育收益率
4.2 中国教育收益率的研究
4.3 三级教育投资结构、技术进步与工资收入差距
第5章 教育扩展与收人分配
5.1 中国收入分配现状与收入分配理论
5.2 两个“倒U型”假设
5.3 中国教育扩展对收入分配影响的作用机制
5.4 教育扩展与地区、城乡收入差距
第6章 结论与建议
6.1 主要研究结论
6.2 政策建议
6.3 研究前瞻
附录
附录l 教育基尼系数计算公式的推导
附录2 各地区1993~2003年平均受教育年限(ATYt-1)与教育基尼系数(EGINlt)的散点图
附录3 CES生产函数的成本函数推导
附录4 1999~2002年中国各地区城镇居民收入基尼系数
附录5 2001年各地区小学五年保留率、初中三年保留率和人均GDP
附录6 本研究在计量模型中使用的主要数据表
参考文献
后记