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序,导轮,第一章 传统道德教育向“公民道德教育”的初始转型,第二章 新中国成立前后革命道德教育的建够,第三章 改革开放“新时期”主体性道德教育的现代转向,第四章 世纪之交公民道德教育的重构,第五章 回顾与展望,主要参考文献,后记。