| 作 者： | 南怀瑾 |
| 出版社： | 复旦大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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目录
出版说明
前言
一 感论中国文化的儒家
师儒之道的由来
师儒之道的分歧与衍变
秦汉阶段
魏晋南北朝到隋唐
宋明理学的兴起
明清时期的儒林
二 谈中学与西学的体用问题
堂
开场白
百年的人与事
龚定盦的预言
戴鸿慈的资料 蒋梦麟的说法
西学为体的百年
西方的毒害
第二堂
认知科学与唯识
想是想 思是思
三世与因缘
意识 健康 梦境
第六意识的复杂作用
性理与理性
第三堂
中国文化与生命科学
静坐修养 端容正坐
修定的三个方法
听呼吸的方法
观心法门 三际托空
解疑释惑
三 经史合参研读班前言
炎黄子孙的起源
尧舜禹的公天下
夏朝开始的家天下
观今宜鉴古
治史要通才
六经皆史
孔子著春秋
春秋的内涵
司马迁著《史记》
读历史的眼睛
《史记》列传的深意
历史不是“载之空言”
四首诗说项羽
四 谈人性的真相
堂
人类文化的心性问题
人性是善是恶
中外各家的观点
知行的问题
王阳明四句教
四句教的矛盾
第二堂
佛家的说法
禅宗六祖
两首偈子
五 谈如何学佛
堂
佛教 佛学 佛法
佛的出身 佛的疑惑
佛的苦修与悟道
佛学中的宇宙观
佛学怎么看生命
因果轮回
第二堂
贪 嗔 痴 慢 疑 恶见
十善业道
答问解疑
六 谈神通与特异功能
特异功能不特异
是神通，还是神经
神通无用，价值有限
神通扭不过大势至
七 谈“照明三?昧”
引言
绝利一源 用师十倍
在黑暗的光明中
照明三昧——生命的功能
对话与答问
八 漫谈商业道德
堂
中学为体还是西学为体
什么是中国文化
出国看门道
要对商业反思
正确理解“重农轻?商”
第二堂
居安思危了么
中国的传统美德遗失了
自我管理与管理人事
财富的用途
九 谈文学与修养
讲
失心疯的社会
学习文化 注意文学
韦应物的诗
刘克庄的词
谈性情
第二讲
文化的重要性
谈思想
什么是真正的学问
第三讲
初学静坐的要点
不要怕思想情绪
修养仍须配合文学
附录：国学与中国文化
堂
第二堂
第三堂
第四堂
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