| 作 者: | 刘兰明 |
| 出版社: | 高等教育出版社 |
| 丛编项: | "十二五"职业教育国家规划教材 |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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绪论 安身立命之本:职业基本素养
职业道德篇
第一单元 学会敬业 夯实人生之基
素养风向标
素养加油站
职场第一美德——敬业
素养面面观
一、“差不多先生”的悲剧
二、李嘉诚:“打倒差不多先生!”
素养成长路
一、做事情与做事业
二、这样才敬业
素养初体验
[拓展活动一] 今天你敬业了吗?
[拓展活动二] 寻找身边的敬业榜样
[知识吧台]
第二单元 学会诚信——赢得信赖之源
素养风向标
素养加油站
一、识读诚信
二、诚信的价值
素养面面观
一、个人成功需要诚信
二、企业品牌源于诚信
素养成长路
一、诚信从身边做起
二、诚信在职场中铸就
三、诚信有“度”
素养初体验
[拓展活动一] 诚信大征询
[拓展活动二] 诚信榜样力量
[知识吧台]
职业态度篇
第三单元 学会踏实 肩负重任之法
素养风向标
素养加油站
一、识读踏实
二、踏实的价值
素养面面观
一、理想与现实
二、踏实才能肩负重任
素养成长路
一、踏实是成功的起点
二、做个踏实的职场人
素养初体验
[拓展活动一] 辩论赛:频繁跳槽是否有利于职业发展
[拓展活动二] 寻找自己身边踏实工作、学习的榜样
[知识吧台]
第四单元 学会沟通 搭建成功之桥
素养风向标
素养加油站
一、识读沟通
二、沟通的价值
素养面面观
一、有想法更要有说法
二、会说话不等于会沟通
三、良好的沟通与拙劣的沟通
四、高职学生沟通能力现状
素养成长路
一、沟通从身边做起
二、职场沟通很关键
三、练就一副“铁齿铜牙”
素养初体验一
[拓展活动一] 囊中识物
[拓展活动二] 数字传递
[知识吧台]
第五单元 学会协作 驰骋职场之翼
素养风向标”
素养加油站
一、识读团队协作
二、团队的力量
素养面面观
一、不做团队中的“短板”
二、团队是个人成功的源泉”
三、团队协作是企业发展基石”
素养成长路”
一、学会与同事相处”
二、明确职责,学会配合
三、培养意识,做合作型员工
素养初体验一
[拓展活动一] 坐地起身
[拓展活动二] 蒙眼三角形
[知识吧台]
第六单元 学会主动 获得先机之钥
素养风向标一
素养加油站
一、识读主动
二、主动与被动
素养面面观
一、主动是走向优秀的秘诀
二、你离主动有多远
三、不做守株待兔人
四、“主动”才可创造机会
素养成长路
一、积极主动勤为先
二、眼申有事,心中有谋
三、“分外”的事也要做
四、让主动成为一种习惯
素养初体验
[拓展活动一] 无家可归
[拓展活动二] 寻人行动
[知识吧台]
第七单元 学会坚持 超越平凡之道
素养风向标
素养加油站
一、识读坚持
二、成功没有秘诀
素养面面观
一、坚持不懈、终有所成
二、高职生发展需要坚持的力量
素养成长路
一、树立明确的目标
二、积跬步至千里
三、不抛弃、不放弃
四、再来一次
五、学会等待
素养初体验
[拓展活动一] 坚持21天养成一个好习惯
[拓展活动二] 挖井的启示
[知识吧台]
职业发展篇
第八单元 学会学习 通向成功之梯
素养风向标
素养加油站
一、识读学习
二、“成功方程式”的启示
素养面面观
一、学会学习与个人生存
二、学会学习与终身发展
素养成长路
一、学习从自身问题出发
二、学习目标当高远与卓越
三、学习关键在于自主学习
四、养成科学的学习方法
五、转变学习观念,从“学会”到“会学”
六、学会学习的真谛在于学会创新
素养初体验
[拓展活动一] “孔子学习观”阅读感言
[拓展活动二] 职场生涯角色扮演
[知识吧台]
第九单元 学会自控——把握进退之慧
素养风向标
素养加油站
一、识读自控
二、自控:成功的关键
素养面面观
一、对被退学大学生的沉重思考
二、高职生的自控能力
素养成长路
一、学会控制自己的情绪
二、学会控制自己的行为
三、做好从学生到职业人的转化
素养初体验
[拓展活动一] 自控能力讨论
[拓展活动二] 自查、自省和自我成长
[知识吧台]
第十单元 学会创新——铸就事业之魂
素养风向标
素养加油站
一、识读创新
二、创新:铸就事业之魂
素养面面观
一、创新意识
二、科学思维
素养成长路
一、培养创新的信心和意志
二、培养创新能力
三、发挥自己的创新优势
素养初体验
[拓展活动一] 寻找你的创新优势
[拓展活动二] 大学生校园活动创意设计大赛
[知识吧台]
附录 世界500强职商测试题
参考文献
后记