铸魂：县域基础教育高质量发展的思考与探索

前言

上篇 我的教育叙事

小学四事

十五志于学

师范青葱岁月

教书育人“头十年”

抓实评价“指挥棒”

扬校风淳乡风

在村小里推动全员素质教育

为百年老校守“老”创“新”

中篇 县域基础教育变革发展的思考

DCS教育释义

DCS教育变革之源

DCS教育变革之因

DCS教育变革之维

DCS教育变革之道

DCS教育变革之法

DCS教育变革之变

DCS教育变革之向

DCS教育变革展望

下篇 县域基础教育变革实践之路

DCS教育的课程观概述

新课程标准概述

新课程建构原理

新课程教学创新

新课程学科实践

新课程评价理念

新课程的再认识

DCS课程体系建设

学校课程目标维度

学校课程育人方向

学校课程实施要点

DCS课程理念探微

树立课程新理念

构建课程新形态

重新认识音体美课程

DCS教改路径探微

培养良好习惯

习惯养成之法

习惯养成之道

培养倾听习惯

营造课堂气氛

DCS教育评价改革

评价趋向的转变

评价原则与分寸

面向未来的评价

追寻评价的智慧

DCS文化建设路径

古风怡景，润心濡性

撇捺飞扬，朝气蓬勃