诸子人才观与现代人才学

诸子人才观与现代人才学
作 者: 朱耀廷 李月
出版社: 中国广播电视出版社
丛编项: 诸子百家与现代文化丛书
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标 签: 人才学
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  朱耀廷,男,北京大学历史系中国史专业毕业,现为北京大学分校历史系教授,1996年被评为享受政府特殊津贴专家。 朱耀廷教授长期从事元、明史和中国传统文化研究,已先后出版各种著作27部,公开发表论文二十余篇。他从1980年起就对成吉思汗进行专题研究,已写作出版有关成吉思汗研究著作5部:《成吉思汗传》《一代天骄》(电视连续剧文学剧本),《成吉思汗全传》(北京出版社1991年版),《一代天骄—成吉思汗传》(台湾远流出版公司1993年版)等。其中《成吉思汗全传》史料祥实,分析全面;既表其功,又责其过,不尚偏执;是中国国内第一本全面介绍成吉思汗的大型人历史物传记,填补了元史研究的一个空白。在多年研究的基础上,他与著名影视剧作家俞智先先生合作,编写了长篇历史小说和电视连续剧文学剧本《成吉思汗》(30集),已拍摄完毕,台湾、香港已经上映。

内容简介

《诸子人才观与现代人才学》主要研究诸子人才观与现代人才学的关系,全书分三个部分进行介绍,第一部分主要介绍人才的本质、类别与人才的社会作用;第二部分为成才篇,主要介绍人才成长所涉及的有关问题。其中包括先秦诸子与当代学者对成才规律的探讨,理想、志向与成才,道德修养与成才,教育与成才等;第三部分为用才篇,主要介绍人才选拔、使用与管理等方面的主张与政策,包括人才的选择、人才的使用、人才的考察与管理、以及人才的流动等。《诸子百家与现代文化》一书概括了诸子百家符合社会发展需要的哲学性认识,努力探索先秦诸子学说中规律性的见解,一分为二地评介其为人处世的原则,实事求是地介绍了诸子认识事物的方法和建功立业的方略。该书体现了中国传统文化的精华,集中反映了人生哲理与智慧的结晶,对于提高人们的精神文明和思想文化素质有重要意义。

图书目录

目录

总序

序言

第一章 人才的本质与类别

一 先秦诸子及古代其他学

者对人才本质的论述

1根据先天素质定人才

2根据知识、能力定人才

3根据思想品质定人才

4根据职位高低定人才

二 当代人才学家对人才

本质的看法

1根据创造性、进步性与

贡献大小定人才

2根据是否杰出定人才

三 从“人才、马才与猴才”

的争论看人才的社会性

与时代性

第二章 人才的社会作用

一 诸子百家论人才的社会作用

1用人思想的转变

2不同层次的人才有不同作用

3天子、国君、王者的作用

4贤人、君子、士的社会作用

5圣人、仁人、真人的作用

二 马克思主义关于人才作用的基本

观点

1人才是社会历史发展的产物

2人民群众是历史的创造者

3人才作用的发挥是有条件的

4人才在社会发展中具有重要作用

三 邓小平关于社会主义建设新时期

知识和人才重要作用的论述

四 当代人才学家对人才作用的评价

1推进社会的变革和新社会的诞生

2推进社会物质文明的发展

3推进社会精神文明的发展

第三章 先秦诸子与当代学者对成才

规律的探讨

一 诸子百家谈到的几个成才规律

1名不徒生而誉不自长— 实至

名归律

2同声相求 同类相聚———人才

成团律

3谋事在人 成事在天——人力

与机遇结合律

4谋度于义者必得,事因于民者必

成——度义因民成功律

5深根固柢,大器晚成律

6孔子关于人才成功的几个命题

二 诸子百家对逆境成才问题的探讨

1逆境是如何出现的?

2“安贫乐道”才能善处逆境

3逆境人才的几个主要特点———实践

性、独创性、坚定性和远见卓识

三 现代人才学者谈人才成长规律

1王氏成才规律

2钟氏成才规律

3叶氏成才规律

第四章 理想、志向与成才

一 先秦诸子论立志、治学与成才

1孔子谈立志、治学与成才

2志不强者智不达

3善养吾浩然之气

4荀子谈君子之志

5《吕氏春秋》谈立大志、做“达士”

6儒生的共同奋斗目标———修身

齐家、治国、平天下

二 现代学者谈理想与成长

1理想的内容 类型与层次

2理想的特征及其在人才成长过

程中的作用

三 治学成才贵在立志

1青年要有理想

2志当存高远

3科学地、实事求是地选择成才目标

第五章 道德修养与成才

一 道德修养对成才的意义和作用

1道德的基本含义

2道德素养对成才的意义和作用

二 先秦诸子论自知者明,自胜者强

三 人才应具备的八种优良品德

1人才的品德结构

2人才应具备的品德

四 道德修养的方法与途径

1道德修养的概念

2当代青年道德修养的科学方法

第六章 教育与成才

一“学而知之”是人才成长的根本途径

1诸子百家论学习与人才成长的关系

2先秦诸子论好学多思,学无止境

二 尊师重教与人才的成长

1师的地位、职责与作用

2先秦诸子论求师与尊师

3当代学者谈师承效应及求师艺术

三 治学有方是人才成长的重要保证

1先秦诸子谈治学有方与成才

2现代人才学者谈治学方法与成才

第七章 关于人才的选拔

一 先秦诸子关于人才选拔的论述

1不看尊卑、亲疏远近,只看实际

能力

2不论资排辈主要根据贤能选拔

3不记小过 不求全责备 看主

流,看大节

4不能道听途说 对人才的“毁誉”

应调查研究,做出正确的评价

5不以言以貌取人,而应看实际

能力和思想品德

6不计私仇,以大局为重

二 当代人才选拔的标准与原则

1选拔人才的标准

2选拔人才的原则

三 吸引、招致人才的条件

1从以利招才到提高知识分子待遇

2从以权位招才到破格选拔优秀人

3从以礼招才到尊重知识 尊重人

4为人才成长创造更为有利的条件

四 选拔人才的具体办法

1考试

2招聘

3自荐

4推荐

5选举

6任命

第八章 关于人才的使用

一 先秦诸子论人才的使用

1察能授官

2任其所长,不任其所短

3士不得兼官

4君子不器

5用人不疑

6善用忠臣

二 当代人才使用的原则

1信任原则

2适用原则

3使用和培养并重的原则

4用当其愿原则

三 用才实践中应该注意的几个问题

1关于容人的问题

2关于开展批评与自我批评,帮助

人才成长进步的问题

3关于干部能上能下的问题

四 先秦诸子的用才观对我们今天的

启示

1关于“士不得兼官”思想的启示

2关于“善用忠臣”观点的启示

第九章 关于人才的考察与管理

一 先秦诸子谈人才的考察

1耳听、口问、考言、视声

2视色、察情

3观诚、观友

4观隐

5到群众和实践中了解观察

6综合分析

二 先秦诸子论奸臣的识别办法和

防奸措施

1荀子、韩非子论奸臣

2奸臣惯用的八种手段

3防奸措施

三 当代人才管理

1人才管理的原则

2人才考察

3先秦诸子关于人才考察和识别奸

臣的论述,对我们今天的启迪

四 人才管理制度的改革与人才立法

1人才管理制度改革的必要性及

实现的目标

2改革的主要内容

3加强人才立法工作

第十章 关于人才的流动

一 从人才西流和秦国的强盛看人才

流动的一般规律

二 我国当代人才流动的必然性及其

重要意义

1当代人才流动是发展社会主义

市场经济和社会化大生产的

必然结果

2当代人才流动是优化人才结构

的需要

3当代人才流动是人才成长和科

学技术发展的客观要求

三 我国人才流动的性质及基本原则

1市场与计划相结合的原则

2合理性的原则

3人尽其才、才尽其用的原则

4以动求稳的原则

5鼓励与惩罚相结合的原则

6兼顾性的原则

四 人才流动的方法及其措施

1我国人才流动的方法

2促进人才流动的基本措施

3引进国外人才

4国外人才流动的十种制度

五 培育和发展人才市场

1我国人才市场的内涵、作用及

其特点

2培育和发展我国人才市场的指

导思想和总体目标

3努力培育和发展我国的人才市场

编者的话