作者简介
毕业于庆北大学化学教育系，目前在首尔中山高中担任化学教师，是科学教师协会“爱的科学分享中心”成员。著有儿童科普读物 《请告诉我氟是什么》，启发性科普书籍《气体在哪里》、《水为什么会变形》、《运动中隐藏着什么科学》、《韩式泡菜为什么有益健康》以及《EBS高考讲座化学I、II》、《EBS FINAL实战模拟考试化学I》、《Megastudy N制：化学I》等多部青少年化学书籍。 首尔锦湖高中科学教师。硕士期间主要研究“高中生图表能力”，并获得化学教育硕士学位。虽然专业是化学，但对历史情有独钟。作为科学教师协会“爱的科学分享中心”成员，积极参与为偏远地区儿童准备的科学文化普及活动。著有启发性系列儿童科普读物《声音是如何传播的》、科学探索基础读物《水》，还参与了高中教材《化学I.II》（2015修订版）的编写。
内容简介
*“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非在过去，地球环境决定了人口增减，但现在，人口增减成了改变地球环境的变数。人口增加了，容纳增加人口的空间和地球资源的消耗量也相应地增加——许多物种灭绝、全球变暖、臭氧层被破坏等，都是人口增加引发地球生态环境变化的典型例子。人口过度增长会成为问题，同样，过度减少也是问题。人口数量的变化会对我们的社会和地球环境产生怎样的影响呢？让我们一起了解人口增减的趋势，共同展望人类世的未来吧。常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。
