口译学习策略与学习风格的概念拓展及结构

口译学习策略与学习风格的概念拓展及结构
作 者: 雷静
出版社: 中央民族大学出版社
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作者简介

  雷静1987年生,回族,湖北武汉人。北京外国语大学高级翻译学院硕士.现为中央民族大学外围语学院讲师币。主要石开究方向为口译教学与实践。2008年主持国家民委课题《民族院校口译课程教学改革——基于跨区域三所民族院校的对比研究》。在国内外语核心期刊上发表文章2篇,普通核心期刊上发表文章6篇。出版1都教材,5部译著,2种教辅等。

内容简介

《口译学习策略与学习风格的概念拓展及结构要径研究》为中央民族大学“211工程”建设项目,主要内容包括:口译学习研究的回顾和展望、结构方程模型原理和数据搜集、口译学习策略的概念发展与实证检验、口译学习风格的概念发展与实证检验、口译学习风格与学习策略的结构要径分析等。

图书目录

第一章 绪 论

 一、口译市场的需求发展

 二、口译学习研究的拓展:以学习策略和学习风格为重点

 三、本书所涉及理论方法

 四、本书的内容架构

第二章 口译学习研究的回顾和展望

一、国内外口译研究

二、口译教学研究

三、大学生外语学习研究

四、研究总结和展望

第三章 结构方程模型原理和数据搜集

一、结构方程模型方法简介

二、问卷设计

三、专家意见征询

四、问卷调研

五、本章总结

第四章 口译学习策略的概念发展与实证检验

一、口译学习策略的研究基础

二、口译学习策略的概念发展

三、口译学习策略的实证检验

四、本章总结

 ……

第五章 口译学习风格的概念发展与实证检验

第六章 口译学习风格与学习策略的结构要径分析

第七章 口译课程示例:学习策略和学习风格的应用

第八章 结论与建议

参考文献

致谢