"一人一个。"阿奔说。
"？！"
所有的同学都吃惊和不信。
"排好队，我给你们发。"阿奔说。
同学们犹豫着排好队。
阿奔开始从书包里往外掏速变魔王。
同学们睁大了眼睛，阿奔的书包里真有速变魔王，还不只一个！
阿奔的书包就像一只聚宝盆，阿奔一个接一个地往外掏速变魔王，同学们的手上一个接一个地出现了速变魔王。
"哦--"
大家兴奋极了，他们忘记了一切，尽情地玩尽情地笑。
阿奔看着这入学以来从未发生过的场面，他感到惬意感到愉快感到幸福，他真想让这些同学的爸爸来看看他们的骨肉多快活，难道非要买辅导升学的材料买服买冬天的西瓜夏天的苹果孩子才会快活吗？一件称心的玩具在孩子心中留下的美好记忆有可能伴随他的一生。记忆也是财富，而且是无价的财富。阿奔真想命令保镖蛇使天下所有的父母只给孩子留幸福的记忆不给孩子留痛苦的记忆，让那些给孩子留下痛苦记忆的家长下辈子永远长不大永远写作业永远在童年说大人话办大人事受大人管。
"是借给我们玩的吗？"同学们问阿奔。
"送给你们的。"阿奔慷慨地说。
同学们不信阿奔能送给他们如此贵重的玩具。
“真的。"阿奔觉得这是一种享受。一种给予的享受。
"阿奔万岁！"不知哪位同学喊了一嗓子。
老师教了学生三年，没有哪位学生喊过"老师万岁"。可见玩具在孩子心中的位置。
阿奔没有想到，速变魔王给他带来了意想不到的麻烦。
第二十六章
当天晚上，有７位同学的家长发现他们的孩子在写作业时偷偷玩玩具。
尤其是当家长发现孩子玩的不是一般的玩具而是价格昂贵的速变魔王时，其吃惊程度剧增。
"哪儿来的？"７位家长几乎说了同一句话。
"借。.....借。.....的。"７位同学不知所措。
"借的？"家长们……
[续蛇上一小节]像是把嘴里吐出的每个字都在怀疑之里腌了半年。
"......"孩子们不敢轻易说话，生怕触犯了家长的"望子成龙神经"。凡有这根神经的家长，大都以剥夺骨肉的童年幸福为乐事。
"偷钱买的？"家长们心中升起恐惧的疑云。
他们立即翻看自己的现款检查自己的钱包直至抽查藏在沙发里旧鞋里过期杂志里以及一切不会引起小偷注意的地方里的银行存折。
均安然无恙。
"直接偷玩具？！"家长们产生了这个判断后头都快炸了，小偷和他们梦想的科学家文学家以及一切有头有脑的人物之间的距离相差得太远了。
"快说，速变魔王从哪儿来的？"家长们勃然大怒。他们将来想和成名的孩子一起上电视，不想每月去监狱探监，不想在戚同事邻居面前抬不起头来。
"是。....."阿奔的同学们不想出卖阿奔，阿奔嘱咐过他们。
"站起来！"
“跪下！"
“不准吃饭！”
罚的形式不一样，一个家长一个习惯。
终于有同学耐不住饥饿，终于有同学惧怕"小偷"的称号。
"是。.....阿奔。.....给的。....."
家长们松了一口气--他们将来不会去探监了。
至于阿奔的家长探不探监他们不关心，当然还有个别家长希望别人的孩子同他的孩子的未来反差越大越好。
７位家长第二天同时找到学校向阿奔的班主任告状。
"这些都是阿奔给的？"班主任老师看着桌上并列的７个速变魔王，不大相信。
家长们肯定。
"这些玩具起码值六七百元钱。"
“不知他从哪儿弄来的？"
“希望校方尽快查清。"
家长们极富责任心地建议。
老师的眉头开始出现了丘陵地带，她感到了问题的严重，她不希望自己教的班出现"小偷"，她清楚这会影响她的教学成绩职称评定住房申请工资升级直至办公桌靠窗户还是靠墙。
阿奔的第一次接到班主任的电话。
"我是阿奔的母。老师您好。"
“有件事向您了解一下。"
“您说吧。"
“阿奔有速变魔王这种玩具吗？"
“没有。那玩具太贵，再说也影响学习，我们没给他买过。"“您家最近发现丢钱了吗？"“丢钱？没有。出什么事了？"“哦，是这样。....."老师将７位家长的告状转述给阿奔的。
"这不可能！"阿奔的否认。
"７位家长是不约而同来的。"老师加重了"不约而同"四个字的口气。
"......"
"您能来一趟学校吗？"
“现在？"
“对。"
“我去。"
阿奔的立刻给丈夫打电话。
"这怎么可能？！"阿奔的爸爸一百个不相信。
"老师很肯定。"
“咱们一起去。"
当阿奔被老师叫到办公室时，他看见爸爸表情严肃地坐在桌旁。
"这些玩具是你送给同学的？"爸爸紧盯着儿子的嘴问。
他希望儿子嘴里吐出否定的语言。
"这是
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