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教育&教材&教辅
教育
教育学理论
重塑班级
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作 者:
王卫明
出版社:
上海教育出版社
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本书为公共版权或经版权方授权,请支持正版图书
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暂缺
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作者简介
暂缺《重塑班级》作者简介
内容简介
本书聚焦现代中小学班级需要变革的八大关键问题,即成长需求的满足、班级角色的还原、班级组织的改进、班级会议的正名、班级活动的统筹、班级评价的转变、班级空间的延伸、班级生活的支持,从而创生理想的班级生活。本书希望向广大班主任传递这样一种理念:看见孩子存在,听见孩子心声,发现孩子需求——这是建班育人的起点;从孩子的视角,用孩子的方式,创新班级生活——这是重塑班级的关键。 本书每种理念下,都设置了实践困惑、概念辨析、理性思考、操作策略等模块,理论与实践相结合,实用性非常强。
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