0~3岁婴幼儿抚育与教育

0~3岁婴幼儿抚育与教育
作 者: 康松玲
出版社: 北京师范大学出版社
丛编项: 学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材
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暂缺《0~3岁婴幼儿抚育与教育》作者简介

内容简介

本教材系根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写的中职学前教育专业教材。本书包括四个单元的内容,以“婴幼儿”为中心,以“年龄段”为单元。比较完整地描述了0~3岁婴幼儿在胎儿期(受精卵至娩出前280天)、新生儿期(娩出至满月28天)、婴儿期(满月至1周岁)和幼儿期(1周岁至3周岁)抚育的重点与教育的内容、策略,包括各阶段身心发展的特点和规律、营养与喂养要求、生活照料与护理保健、安全与意外事故预防以及各阶段早期教育的内容、方法与策略。本书适合学前教育专业、早期教育专业学生学习,也适合家长科学育儿参考。各单元根据内容的需要配备图片、数据统计图表、案例、“互动平台”等,深入浅出,便于学习者理解和掌握。同时,单元前设置了“学习目标”和“案例导入”,为学习单元重点内容作好准备;单元后设计了“思考与练习”、“学习反思”等,便于知识辨析、巩固、理解和应用。每课课后设置了“本课内容回顾”,帮助总结理清思路并明确应知应会的内容。另外,考虑不同学习者的需要,各单元增加了拓展学习的“相关链接”和“幼儿教师资格考试要点”等。

图书目录

单元 胎儿期 课 胎儿的生长发育特点及规律 一、胎儿的发展历程 二、胎儿的生理发育 第二课 影响胎儿发育的因素 一、内在因素 二、外在因素 第三课 胎儿期易患的疾病及其预防 一、遗传病 二、先天畸形 三、胎停育 第四课 胎儿教育 一、胎教的含义 二、胎教的起源与发展 三、胎教的方法 第二单元 新生儿期 课 新生儿的身心发展特点 一、新生儿的生理发育特点 二、新生儿的心理发展特点 三、新生儿的健康标准 第二课 新生儿的常见状态和现象 一、新生儿的常见状态 二、新生儿的常见现象 第三课 新生儿的营养需要...

第三单元 婴儿期 第四单元 幼儿期 附录