新编儿科护理学考题解

　　张静芬，儿科护理，高级讲师，33年教龄。近年来，撰写儿科护理教材及论著有30余本书，2007年主编全国高职高专教材《儿科护理学》获卫生部“115”规划奖。担任复旦出版社《儿科护理考题解》主编，用书受到学生欢迎。担任学校教学督导工作，担任《上海护理》杂志编委、上海市临床护理学科组长、全国儿科护理专业组副理事长等工作。

为适应21世纪社会发展，满足卫生保健事业和社区人群健康教育对护理学专业的要求，适应全国护士职业资格考核，培养实用型高级、中级护理人才的需要，《医学护理专业教辅系列丛书：新编儿科护理学考题解》作者统一思想，建立护理发展新理念，使《医学护理专业教辅系列丛书：新编儿科护理学考题解》力求在定位和试题素材选择上符合目前护理学专业的培养目标。《医学护理专业教辅系列丛书：新编儿科护理学考题解》以近年来面向21世纪高专、高职和中专的《儿科护理学》、《临床护理》课程教材为蓝本，在试题编写中关注以下3个方面：①注重护理情景模拟题的训练，使学生在学习过程中能逐步体验临床护理实践；②强化临床心理护理和健康教育的护理观，使学生能体会整体护理的深刻内涵；③强调护理医学相关知识的有机结合，使学生知其然，同时也知其所以然。由此突出护理“三基”训练和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）。《医学护理专业教辅系列丛书：新编儿科护理学考题解》凝聚了作者们多年来丰富的儿科临床护理教学心得。由于时间仓促和水平有限，书中不当之处难免，恳请广大读者提出宝贵意见和建议，以求再版时改进与完善。